其他學生覺得喬喬真的太善良了，拿到差不多算是最差的一塊能源石，卻還要安慰他們。

喬喬不太理解為什麼大家都覺得她很委屈，她真的不委屈啊。老師不是說了嗎，能源等級並不是越高越好，重要的是怎麼用。

拿到什麼等級的能源石其實不重要，所以剛才喬喬一直不著急。

現在拿到了能源石，她開始按照之前老師說的那樣，想辦法將機甲的各個結構跟能源體系連線起來，如果不利於能源利用的，拆掉或調整，然後再整體啟用。

喬喬小小一個人站在機甲面前，時不時還得靠踩板凳才能夠到機甲的部件，但這一點兒都不影響她靈活的動作，看著還挺像樣。

在這些學生幹活的時候，陳芸就站在一旁漫不經心地看著。可是當她的目光落在喬喬的機甲上時，整個人一下子站直了。

其他學生看不出門道，浸淫此道多年的陳芸能看不出來嗎？

喬喬用b級還差點的能源石，做出了b+級的機甲！能源利用率差不多能達到93！

雖然不是整個機甲都由她自己完成，但完成了最重要的能源連通，將能源石的能量全部高效投入運轉，這幾乎已經是高階機甲師的實力。

陳芸目光灼灼地盯住了喬喬，「喬喬，你是怎麼做到的？」

喬喬不理解這個問題，「老師，這個不是你教的嗎？」

對啊，這個是我教的……個屁啦！

我是教了要儘可能平衡機甲結構，將能量充分利用出來，可我也沒教怎樣才能讓能量利用率達到90以上吧？

陳芸想：難道我覺醒了點化金手指？

看了看其他學生，陳芸又想：哦，我沒有。

作者有話要說：

非常感謝各位小可愛的支援！本文日更6k+，有時會有加更。

因為今天上夾子，所以還有一章就放到晚上了

第19章 ·

陳芸檢查了機甲的結構, 發現原來的冗餘結構被喬喬拆掉或是直接改裝了，經過她的改裝，機甲能源的流動會更加順暢, 也可以讓轉化效率更高。

她對這臺機甲進行了效能檢測，沒有效能缺陷。再對機甲進行能源利用率測定, 儀器反饋數值跟她的經驗差距不大：929。

在陳芸給喬喬的機甲做測定的時候, 其他學生已經放下了手中的活, 不由自主地湊上前，驚嘆出聲：牛批啊喬喬！

他們雖然自己不會，但常識還是有的, 機甲能源利用率達到百分之七十就已經是合格水平。

喬喬這樣的能源利用率彌補了能源石本身的缺陷，同時，她對機甲結構的調整提升了機甲的效能，讓原來的b級機甲往b+級別發展。

陳芸心情複雜，哪怕是她這個老機甲師出手，最多也就是這樣的水平了，她問喬喬：「你怎麼知道這些地方應該這樣拆裝？我之前沒有教過。」

喬喬想了想，說：「因為老師教了要平衡結構，讓能量流轉更順暢。如果我不這麼做的話, 感覺能量會被堵住。」

她看了那麼多教程不是沒用的，那些教程裡水貨很多, 但東一榔頭西一棒子反而慢慢補全了喬喬的基礎常識，讓她知道該怎麼調整這些基礎機甲的結構。那些知識進入她的腦子，就像形成了自動排序一樣，在她需要的時候自動提取出來。

喬喬沒覺得這有什麼問題, 這就像吃飯喝水的本能一樣，難道不是人人都是這樣的嗎？

陳芸看著她那單純的眼神, 半天不知道該說什麼，這難道就是天賦帶來的不可逾越的鴻溝？

「……嗯，你做的很好，今天的實操課滿分。」

「好耶！」喬喬開心地笑了起來。她這個年紀，最喜歡收集小紅花、