深刻，同時還很容易做到舉一反三，有助於未來的進一步提高。

這種教育的方式，被幻空靈活的運用在了眼前，他並不會主動要求王小魚做任何事，而是將對方能夠做，並需要其來完成的部分給留出來。

這就好像一個人寫了一幅字，卻故意將其中幾個不算太重要，並且只要稍微一猜就能夠明白空出內容是什麼的幾個字，專門給空出來。看到這樣的字以後，許多人都會控制不住，想要將那空出來的部分給填上。

這種解釋雖然並不十分準確，但意思卻也算是很接近了，只不過從道理上來說非常簡單，可是真正要操作的時候，卻有著不小的難度，那不僅需要前期做好鋪墊，並且要巧妙的將王小魚引入局中，中間更是要不動聲色的讓其按自己的需要行動。

另外留給王小魚去完成的部分，不能太過困難，至少不能超出其能力範圍之外。同時也不能簡單，因為太過容易的事情，對方會輕鬆完成，然後她會有精力去“胡思亂想”。

讓對方參與進來，然後又要全心全意，使盡渾身解數的去完成任務，要把握這個尺度就有著相當的困難了。

如果說能做到這些，就足以讓人感到十分震撼了，那麼我要說幻空所做的，比起這些來還要更加厲害。

因為幻空是引導著王小魚，先開始向著空間壁障內進行試探，透過試探來得到部分幻空和左風刻意給出的資訊。然後再甩開對方自己行動，王小魚死氣白咧的非要參與進來，接著就開始凝鍊符文。

在凝鍊符文這件事上，幻空是小心翼翼的留給對方一部分稍微簡單點的。之後逐漸需要凝鍊難一點的符文，最後需要凝鍊出來的，就是那些憑藉王小魚的水平，勉勉強強可以完成的那部分。

連王小魚自己都沒有發現，竟然是在不知不覺中，就已經全身心的投入並參與進來。幻空留給自己的那部分陣法，她一旦開始嘗試凝鍊，就連去思考一些其他事情，都變得非常困難，因為分心就可能造成失誤，失誤了就可能連眼前的機會都沒有了。

其實聰明人的行為，許多時候並不難以判斷，可聰明人有一個特點，卻屬於相對棘手的問題。那就是聰明人善於覆盤，對各種問題不論好壞喜歡加以總結。

幻空便是透過一連串的行動，一個比一個更困難的符文和陣法，讓王小魚沒有喘息的時間和精力，讓她只能疲於應付眼前的符文和陣法。

無數陣法規則之力，不斷從幻空和王小魚所在的空間中，緩緩的向外釋放出去。而這些釋放出去的陣法之力，很快就被左風引導，朝著其他幾處空間注入進去。

如果沒有左風的輔助，即便是再有一個幻空，也根本不可能讓陣法之力，進入到其他各處空間當中。

而現在那些陣力不光滲透了那麼遠，而且還能夠注入到其他空間當中，王小魚對此也不禁感到震驚，而她也在心中對這神秘人非常佩服，同時她也更加聽話的配合行動。

將陣力凝鍊後注入到其他空間當中，這還只是幻空行動的第一步，接著就需要勾動其中的規則之力。

不管是幻空，還是左風，甚至之前他們兩個合作，其實最後都以失敗而告終。只有現在王小魚的參與，讓幻空和左風又有了再試一次的想法。

只不過這一次的嘗試，情況仍舊不太樂觀，特別是規則之力想引動，並沒有太大的效果。

幾番嘗試都沒有明顯效果後，幻空突然想起了什麼，隨即立刻傳音給左風道。

“你來引動規則之力，快！”

聽到幻空的命令，左風有些為難的道：“可是我根本無法將它們引出來，之前咱們合力都嘗試過啊。”

“不用將規則之力引出來，只要能夠引起一些變化就可以，那些規則之力如今處於一種相對完整的狀態