“知道了知道了。。。。。。”
********
劍谷外谷;學員宿舍。
“方程是表示兩個數學式之間相等關係的一種等式;是含有未知數的等式;通常在兩者間。。。。。。”莉莉小聲地記憶著手中稿件;旁邊散亂地放著一些寫滿了各種公式數字的紙張;偶爾莉莉會回頭偷偷地看看另一張書桌前的梅薩卡;呆呆地望著;目光裡帶著中憧憬感情;但也僅僅只是一小會;小女孩就趕忙低著頭繼續忙著手頭梅薩卡留給她的作業。
而另一張書桌上;梅薩卡坐在那裡不斷地寫著什麼東西;偶爾翻出一些打著草稿或者廢棄的紙張;皺著眉頭想著隨手寫寫畫畫的;然後又謄錄到一旁乾淨的紙張上。
距離拉近些我們可以看到紙張上所記載的東西是些亞山世界的符號數字以及文字;都是些和數學相關的東西。
寒露之月以來;莉莉的生活徹底地發生了改變;而小女孩對待梅薩卡的感情;也從信賴親切深化成了徹底地擁戴與敬仰。雖然不至於凡事都盲從於梅薩卡;但如果是梅薩卡說指著懸崖對她說跳下去不會摔死而會得到寶藏這類程度的事情;莉莉恐怕還真的會信從地跳下去。
緣由是自月初開始;梅薩卡便不再去給別人講故事;反而開始交給她一些東西。
梅薩卡說她在算術這們科目上挺有天賦的;自那以後便開始教給她一門被梅薩卡稱為“數學”的東西。那是一種讓莉莉有著種自己忽然間變得聰慧的神奇學問;她不明白這是怎麼回事;但學了這幾些天后;她在返回來看學堂上所發的算術題時;居然能做到用比授課老師更簡單更迅捷的方法解決問題。
感受著同學老師驚愕的目光;那是她從前從未有過的遭遇經驗。而且莉莉因為出生在維奧萊特府的原因也是個挺有見識的孩子;知道學好這些的話;將來肯定能幫著維奧萊特家族打理些生意什麼的。將來;她莉莉;雖然沒有什麼天賦;但也是能幫得上家族一些忙的人了。
不過要是梅薩卡知道莉莉打算在學了這些交給她的知識後;竟然還只打算當個管理商鋪的小商人;估計會敲著女孩額頭罵她沒志氣。
梅薩卡目前所整理的東西;在地球上有著一個很神聖的稱呼;數學。
那種折磨著無數學子們死去活來的卻又不能不學的東西;被她搬到了亞山世界來了。
亞山本土世界也有著類似的科學體系;從亞山的教育體系將《算術》當做一門基礎學科就可以看出來。不要低估亞山世界專業人才的智商;他們在對待現實問題上也有著各種各樣讓人匪夷所思卻實用的演算法。
梅薩卡如今能將地球上的數學基礎內容編寫出來除了依靠她在地球上生活的記憶外;還有一半所依靠的是前世作為混亂之龍地上代行者時;對亞山世界各種圖書魔法書的搜刮記憶。亞山世界每個傳奇強者都擁有著非凡的記憶力與邏輯思維能力;可以說每一個傳奇強者都相當於地球上的電腦。
高階職業者們同樣在這些方面也很擅長;他們在平日生活中;或者實驗中碰到有關數學方面的麻煩;總能想到各種匪夷所思卻行之有效的方法。但他們彼此間缺乏溝通交流;這些學識知識凌亂而且大多夾雜在他們的日常筆記或者魔法學習筆記當中;被塞在他們的實驗室裡或者魔法塔裡的一角。
而前世梅薩卡為了尋求復活之術;如飢似渴地搜刮著她所能蒐集到的一切知識書籍;可以說現在的梅薩卡就相當於一間大型的移動圖書館;其中就記憶著已經涉及到高等數學內容的知識水平。
但同樣;更不要低估另一個世界集體的智慧。將一種知識系統的從簡到繁;從難到易;分門別類地編輯成一門學科;其中所需要的耐心與知識;在這個魔武世界是無法想象的。
地球上那個現