後面是兩個下注的按鍵：能，不能。

做完這些，艾立心裡已經樂開了花，這次不但能拿到那枚能量石，說不定還能撈一大筆錢呢。

雖然這個方法很老套，但真的很有效。

艾立設完賭局，對李洪飛擺了擺手：&ldo;準備好能量石，一會我過來拿。&rdo;說著嘻嘻笑著，向自己的位置走去。

在他背後，李洪飛的一個跟班看著艾立的背影，有些擔憂地說：&ldo;飛哥，那小子這麼自信，說不定真能打出你說的環數來。&rdo;

李洪飛冷笑一聲：&ldo;放心吧，我說出的環數，這世界上沒有任何一人能打出來。&rdo;

那幾個跟班都想了想，其中一個說道：&ldo;我知道了，飛哥是不是要說到小數點後?比如852環，或者再往後，8521環?就算他的槍法再準，想要精確到小數點後兩位，都是難如登天吧?&rdo;

另一個跟班連忙說道：&ldo;要不就是85211環?852111環?31415926環?小數點後無限迴圈?&rdo;

李洪飛瞪了那跟班一眼：&ldo;我像那樣的白痴麼?&rdo;

那個跟班連忙噤了聲。

李洪飛說道：&ldo;精確到小數點後無論多少位，這小子只要打得靠近那裡，就能厚著臉皮說打到了位置，反正小數點兩位後就無法再精確測定了，隨他怎麼耍賴都行。而我讓他打出的環數，讓他想耍賴都不可能。而且這世界上任何一個人，都不可能打出那樣的環數。&rdo;

&ldo;飛哥，你到底要讓他打多少環?&rdo;一個跟班聽得心裡癢癢，忍不住問道。

其他跟班也都看著李洪飛，他們也都想知道，李洪飛到底要讓那小子打出多少環。

但李洪飛卻只是冷冷一笑：&ldo;到時候你們就知道了。&rdo;

與此同時，有學生已經發現了校域網上那個賭注。

&ldo;我去，這艾立在一年級就不安生，現在到二年級也不安生啊。&rdo;

&ldo;他這個賭局，也太離譜了吧。讓李洪飛說環數他來打，這誰能完成?&rdo;

&ldo;就算他前兩輪都是滿分，但也不能太狂妄吧，你說環數我來打，這怎麼可能?&rdo;

在議論之中，也有學生開始試著下注。

&ldo;我就不信，他真有這麼厲害。我賭100，他肯定打不出來。&rdo;

&ldo;我也賭100，能打出來才有鬼了。&rdo;

&ldo;我賭200。&rdo;

&ldo;我賭1000。&rdo;這是個土豪。

艾立坐在自己位置上，看著校域網上的賭注不斷增加，心裡早樂開了花。好久沒這麼爽地撈過錢了，今天又可以撈一筆了。

當然，也有人押艾立能打出來的，但這種事情畢竟太過離奇，只要是個正常人，都不會覺得艾立能打出來。而且很多人都想到，如果李洪飛說出帶小數點的環數，也就是說對精確度的要求更高，那就更不可能完成了。

所以說到底，押艾立輸的人，佔了絕大多數。

與此同時，其他年級的學生們，包括無法來到現場觀看比賽的一年級學生們，都發現了校域網上的堵局。在看了具體內容後，他們都覺得這艾立實在太自大了，且不說李洪飛有可能耍個小心眼在環數上來個小數點之類的，就算是李洪飛不耍心眼，要在移動射擊中打出固定的環數，也非常困難。

在這樣的心理下，也有許多好事的同學開始下注。

尤其是那些無法來到現場的一年級學生們，他們無法參加比賽本