這個年輕人雖然有衝勁，但也能認識到自己的問題，並願意積極改進。局長說道：“徐麟，你的態度很端正。我相信你有能力在遵守規則的前提下，發揮出自己的才能。但是，你要明白，警局是一個整體，我們需要各個部門之間的協作才能更好地完成任務。”

徐麟認真地聽著局長的話，點頭表示贊同。他說道：“局長，我明白了。我會努力調整自己的工作方式，與同事們密切配合，為警局的發展貢獻自己的力量。”

局長看著徐麟，眼中露出了讚賞的目光。他說道：“徐麟，你是一個有能力的年輕人，我相信你一定能在合適的崗位上發揮出更大的作用。但是，你也要不斷地學習和進步，提高自己的綜合素質。”

徐麟感激地看著局長，說道：“謝謝局長的信任。我一定會努力工作，不辜負您的期望。”

局長站起身來，走到徐麟身邊，拍了拍他的肩膀，說道：“好好幹，年輕人。你的未來充滿了無限的可能。”徐麟站起身來，向局長敬了一個標準的警禮，然後轉身離開了辦公室。

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局長看著徐麟離去的背影，心中充滿了期待。他知道，徐麟是一個可塑之才，只要加以正確的引導和培養，一定能成為警界的棟樑之材。

然而，局長也明白，要想讓徐麟真正發揮出自己的才能，還需要解決一些問題。首先，他需要考慮如何平衡徐麟的個人能力和團隊合作之間的關係。徐麟的越界行為雖然在一定程度上取得了成果，但也可能會影響到其他部門的工作積極性。局長需要找到一個方法，既能讓徐麟發揮出自己的優勢，又能保證團隊的協作和穩定。

其次，局長還需要考慮徐麟的崗位安排問題。徐麟的能力和性格更適合刑偵崗位，但他的越界行為也讓一些人對他在刑偵部門的工作產生了擔憂。局長需要在充分考慮各方意見的基礎上，做出一個明智的決策。

局長回到辦公桌前，拿起那份關於徐麟的報告，再次仔細地閱讀起來。他要從徐麟的過去表現中找到更多的線索，為他的未來發展制定一個合理的計劃。

局長思考著徐麟的未來，心中充滿了責任感。他知道，自己的決策不僅關係到徐麟個人的發展，也關係到整個警局的未來。他必須慎重考慮，做出一個正確的選擇。

在接下來的日子裡，局長開始密切關注徐麟的工作表現。他希望透過觀察徐麟在交警隊的工作，進一步瞭解他的能力和性格特點。同時，局長也在思考著如何解決徐麟越界行為所帶來的問題，以及如何為他找到一個最合適的崗位。

徐麟並不知道局長對他的關注和思考，他依然在交警隊努力工作著。他積極與同事們溝通合作，共同完成各項任務。他也利用業餘時間學習刑偵知識，提高自己的專業水平。徐麟知道，只有不斷努力，才能有機會實現自己的夢想。

在一次交通疏導任務中，徐麟展現出了出色的指揮能力和應變能力。他冷靜地應對各種突發情況，迅速地指揮車輛有序通行，有效地緩解了交通擁堵。這次任務讓局長對徐麟的能力有了更深刻的認識，也讓他更加堅定了要好好培養徐麟的決心。

然而，徐麟的越界行為還是引起了一些小麻煩。在一次處理交通事故的過程中，徐麟發現了一些與犯罪案件有關的線索。他沒有及時向上級彙報，而是擅自進行了調查。雖然最終他成功地找到了一些重要的證據，但他的行為也引起了其他部門的不滿。

局長得知這件事情後，決定找徐麟再次談一談。他要讓徐麟明白，在警局這個大家庭裡，團隊合作和遵守規則是非常重要的。

局長把徐麟叫到了辦公室，嚴肅地說道：“徐麟，我知道你對工作充滿熱情，但你的行為有些過於衝動了。你要明白，我們是一個團隊，每個部門都有自己的職責和