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第三章學校與規劃

雷哲的變化說不上太壞,起碼有些關心雷哲的三浦優美子感覺還不錯,只要不是變成那種心裡自閉的傢伙就行。

之後開始上課,上課地中海老師也是看了一眼雷哲之後,就開始了上課。

對於老師所講解的課題,雷哲聽了聽之後就沒去在意了,開啟了自己的系統顯示螢幕。

看了看其他遊戲還在載入中,然後把目光放在了那些大型遊戲中,比如英雄聯盟和地下城與勇士之類的遊戲。

而且經過雷哲的翻頁,他又把目光看向了目錄裡面的神怒之日和阿修羅之怒,以及龍珠z卡卡羅特和龍珠超宇宙等單機遊戲。

只不過系統所顯示的遊戲圖示都是灰暗色的,無法將其開啟。

系統也說了,想要開啟需要收集一些讓她恢復的能量才能解封這些高武力值的遊戲。

這些遊戲隨便點亮一個,雷哲都能獲得極其強大的力量,在這個世界上能夠站穩腳跟。

最高階的能量系統說可以是靈魂,這是第一種能量收集的辦法,雷哲也是在系統說出這句話的時候,第一時間把目標放在這個世界喰種身上。

要是讓他大面積殺戮這個噁心食屍鬼種族,雷哲可是一點都不感覺到愧疚,全滅光了最好!

別和他說什麼有許多本性良好的喰種,那是隻有腦子裡有米田共的傢伙才會這樣感覺,只要他雷哲還是人類種族,對方還是食人種族,不管對方善不善良,殺就對了!

第二種就是收集相關遊戲的願力,所謂願力在系統的解說下就是對方遊戲的情感和信仰,系統也是有能力將其轉換為能量來修復自己。

怎麼才能讓人對雷哲所需的遊戲有感情和信仰呢?

很簡單,雷哲本人也是打算在這個遊戲動漫比較匱乏的時間,將他所需的遊戲製造出來,來達到收集遊戲願力和信仰的目的。

雷哲的老父親正好在霓虹有一箇中上等的遊戲公司被他繼承了,而且他過世的媽媽也是一個漫畫家,有這方面的能力和渠道。

畫出能夠做出遊戲的漫畫,比如龍珠和火影,先是收集前半部分願力和信仰。

然後將其相關的遊戲,比如龍珠超宇宙和究極忍者風暴這種遊戲做出來,收集後半段願力和信仰。

雷哲對於自己要做這種搬運自己前世作品的行為還是蠻不好意思的,他本人也是有著屬於自己的尊嚴,做這種小偷的事情有些難為情。

但是為了自己要變強,他不得不去做這種事情,雷哲也是下定決心,大不了將自己透過這種手段賺來的錢捐給一些有需要的人吧。

要是透過這種類似文抄公的手段來博取利益,力量話還好說,那份賺來的錢財還真讓他有些受之有愧。

反正他是不怎麼缺錢的,揹包裡的馬里奧世界的金幣和黃金礦多到沒地方放。

之前在家裡已經準備好了遊戲策劃案,雷哲也是準備穩紮穩打一步一步來。

先把自己老爸留給自己的普通遊戲公司給打出一些名氣,然後發展自己的計劃。

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中午,在學生們可以休息一段時間吃便當的時候,雷哲迅速解決了自己的便當之後,就找到了平冢靜說出了自己的想法。

“小哲,你想建立遊戲社團,哦,我差點忘了你老爸就是做遊戲的,有這種想法也實屬正常。”

平冢靜看著面前的雷哲以及自己手裡的社團申請表格,霓虹豐富多彩的學校生活,無論是霓虹的初高中還是大學,學校裡面都會有豐富多彩的社團活動也叫俱樂部活動,即部活動。

其重要程度甚至與學業成績不相上下,畢業找工作時僱主也常常會問及有沒有什麼特長、參加過什麼社團之類的。

本高中學校的社