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第113章 雙重標準

其實還是方子鳴,他正在小聲跟別的同學說著悄悄話。

不湊巧的是,他們中間隔了有三個正在認真學習的同學,很明顯,他們影響著別人的學習程序。

這一幕,被曹老師明明白白的收在眼底,眼看就要考試,這些壞了一鍋湯的老鼠到現在還在還不知收斂,真是放肆。

曹老師快步走到教室門口,急聲喊道:“方子鳴,你在幹什麼?出來一下。”

方子鳴臉上微不可察的怔了一下,隨即像沒事人似的,把手裡的漫畫冊遞了出去,才站起來,向外走去。

他跟在曹老師後面,兩人一步一趨的走到辦公室外面的走廊上。

“快要考試了,收斂些不行嗎?給老師留點面子,也給自己長長臉”。曹老師語重心長的說道。

“對不起,老師,我知道錯了,有時也不是故意的,就是沒有忍住,抱著僥倖心理,您別往心裡去,從現在開始,我會控制好自己的。”方子鳴一臉誠懇。

“我在別的同學面前盡誇你的好,你進步很大,但還要再接再厲,不能放縱自己,等好的行為養成了習慣,你就會徹底改變,到那時候,你走路都是趾高氣昂的。大家期待著你的表現。”曹老師盡心竭力的說著。

“曹老師,您說得太好了,我怕自己做不到。其實我想成為你說的那樣,我一定加倍努力。”方子鳴將未來的藍圖描述的繪聲繪色。

“話就先說到這吧,希望你能不遺餘力的改變自己,回去吧。”曹老師作起了最後總結。

方子鳴悠哉悠哉的回了教室,剛才跟他同夥的兄弟,對他擠眉弄眼,好像在說:“你沒事吧,方哥。”

這會方子鳴的走路姿勢搖搖擺擺,像披著一身風衣的大哥,派頭十足。

他的臉上掛著春風得意的笑容。

站在外面的曹老師,看著他自我陶醉的走路模樣,不由得咧嘴一笑,有那麼一瞬間,一個不小心,就聯想到了自己年輕的時候,跟大多數莘莘學子一樣,愛幻想,出風頭時,願意帶著一幫兄弟,跟電影裡演的一樣,整天過著不知道天高地厚的日子。

從這個角度說,他願意用最寬容的心態原諒這群無知的孩子,因為誰都年輕過,只要沒有犯下大錯,上帝都會原諒他們。這就是曹老師育人子弟的指導方針。

在窗外觀察了一會,覺得一切正常,曹老師就離開了。

儘管中間有了這段小插曲,也絲毫沒有影響到章小魚激昂的學習狀態。

章小魚徹底沉澱了下來,現在只干與學習有關的事情。

在純淨的學習世界裡,每個人都是與世隔絕的參與者,只有這樣,才會立於不敗之地,章小魚就是這樣要求自己的。

不知不覺間,下課的鈴聲響起。

這是放學的訊號,有不少同學收拾完自己學習的家當,急匆匆的走出了教室。

不一會,坐在教室裡的同學就只剩下幾個。

昭通、於嬌、斐然,他們依舊忘我的學習著。

而方子鳴這會也沒閒著,跟他的小弟弟們,嘰嘰咕咕的商討著國家大事,好不熱鬧。

暄鬧聲四溢,挑逗著周邊人的神經,如果說沒有半點影響,那也是瞎話。

“方哥,你真的好勇敢,連曹老師都拿你沒辦法,咱這幫小弟們敬佩的很。”

“鳴哥,你是咱們小弟的榜樣,以後小弟們有啥麻煩的話,還得仰仗你,罩著呢。”

“子哥,我們是你的小弟,以後有什麼好事,可得想著我們。”

一群小弟,像魔術一般來回變著各等叫法,讓章小魚聽的都有點發懵,這個方子鳴的小弟們,腦子是不是有點進水。

“大傢伙,請放心,只要你們子鳴哥在,誰都甭想欺負你們,