粗粗的算了算賬，郭敏就覺得有點虧。

可這該怎麼降低成本呢？

趴在桌子上，郭敏滿腦子都是如何降低成本，如何推廣外賣的事兒。

晚上的自習課是數學。

上課鈴剛打，陳豔龍就抱著一疊卷子進來，挨個發了下去，郭敏上次考了滿分，卷子才拿到手就被眾人爭先恐後的拿過去看。

心裡得意，她也懶得去管，坐在那兒滿臉的風輕雲淡。

“郭敏，這道題你怎麼解出來的，為什麼我這個就是錯的。”劉娜翻了翻郭敏的卷子，又看了看自己的，指著卷子第四頁的大題問。

劉娜這麼一問，周圍的幾個小夥伴同時湊過來，這可是第一名在講題啊，他們可得聽聽。

郭敏淡然的看了看。

這是道求字母絕對值的題。

題幹為：已知｜a｜=4，｜b｜=5，且a小於b，求a、b的值。

只是掃了眼，郭敏便開口道，“這道題其實很簡單，題幹說絕對值a等於四，那麼也就是說，a等於正負四，同理，b也就等於正負五，所以a的值就是：4和…4，b就是5和…5，排列組合的話，就是四種情況，a=4，b=5；a=…4，b=5；a=4，b=…5；a=…4，b=…5，但它要求a小於b，排列組合的話，a和b能滿足的條件也就只有兩種。”

說完，她看了看劉娜的卷子，“你這道題前面做對了，但是情況漏掉了，只想到了一種情況，沒想到第二種。”

“郭敏郭敏，這道題怎麼做？”

剛給劉娜解決完問題，又有人拿著卷子上來。

這次是道選擇題，題幹是：已知｜x…1｜=5，則x=，給到的選項共有三個：

a，x…1=5。

b，x…1=5或x…1=…5

c，x=5或x=…5

初中的題郭敏根本不杵，同樣是掃了眼便道，“你這也是漏掉了一種情況，把x…1看做整體的話，那麼x…1就等於正負五，所以答案應該填b，至於a和c，都沒考慮考慮到整體。”

“哇，郭敏你太厲害了。”

連續兩道題的解答，讓郭敏迅速在周圍人中間立起了威信，在歡呼的同時，又有人拿著題過來問。

同樣是對答如流，絕對值在初中的數學上算是一個小難點，但對於已經是成人的郭敏來說，這點東西簡直就不值得提。

問題的人不斷增加，沒幾分鐘，郭敏那裡就被圍了個水洩不通，不過郭敏解答的很痛快，絲毫沒有被叨擾的煩惱，這讓她在同學心目中又增添了不少名望。

學習好的人並不少見。

但在學習好的同時還能這麼平易近人的，絕對是少之又少，劉娜就算是好學生裡面脾氣最好的了，但又是也會給人擺冷臉，會不耐煩。

然而，這些在郭敏身上統統沒有！

直到打了預備鈴，郭敏那裡的人才漸漸的少了，付出是有回報的，快到上課的時候，郭敏又收到了四五份的外賣訂單，還有一份大份的蒜蓉粉絲娃娃菜訂單。

這邊，郭敏數錢數的不亦樂乎，那邊，董曉霞幾個人卻看著郭敏格外不爽。

不就是考了個第一嘛？

有什麼了不起的。

看把你牛的。

感受到敵意，郭敏淡淡的把視線放過去，嘴角微揚：我就喜歡你看不慣我又幹不掉我的樣子！

鈴鈴鈴。

上課鈴一響，馬老師走了進來。

按照慣例，每次小測驗後，各科老師都會對這次的考試做個簡單的總結，這個時候，就是那些優等生在大家面前表現的時候。

班裡靜了靜。

所有