著她補課，解老師說：要是你不答應，我拍拍屁股走人，跑得遠遠的，你一分錢撈不到。孫姑娘掂量了一下，答應了。解老師帶孫山補課也不全是為了她的性，她對孫山有長遠的考慮，希望他上大學，成為一個有身份的人，而不要再回到以前那種地方，和流氓地痞無賴攪在一起。初中畢業後，孫山考上了最好的高中，然後又考上最好的大學，學的是他最喜歡也是最擅長的電子工程，直到成為一名優秀的技術專家。這一切都是源於一個女人的力量——我沒有說“愛”，因為覺得這個字最好由孫山來說，但他一直沒對解老師說過，要說也是嘻嘻哈哈的說，這樣說等於沒說。所以我也不好越俎代庖了，只能說解老師為了孫山盡了很大的力，吃了不少苦，給他補課（純粹意義上的），另外還要兼打兩份零工，給他增加營養，提供學費。要是有一位女老師這樣對我，我早就拿下諾貝爾獎了。當然解老師對孫山的愛（這是解老師的看法）也不是無私的，她希望有一天孫山能把所有的愛都給她，作為一個普通的女人，這個要求也不過分。

孫山後來進了全市最好的第二中學上高中，前兩年，學習很專心，也沒有什麼異常現象，第三年他們班上來了一個叫薛開心的外地女孩，孫山一看到她就變傻了，換句話說，他愛上了開心，原因是開心太美了。我有幸見過開心姑娘，但一直不知該如何描述她的美貌，眼睛不是很大，眼珠很黑，但又不是墨一樣的黑，黑而透明黑而透亮，像兩汪清泉，但比清泉深沉寧靜，除此之外，還有一種神韻，我說不出來。至於她的臉鼻子嘴巴，我也說不好，只能說點感覺，那輪廓那線條，好像都不是長出來的，而是為了美刻意雕琢出來的，至於是誰幹的這事，我認為是上帝，只有上帝才能把一個人做到這麼完美，至於上帝為什麼把她做得這麼完美，我認為只有一個理由就是成心氣我，讓我嫉妒她——這麼一想上帝也夠無聊的，讓我一個男孩去嫉妒一個女孩子的美貌幹嘛。我見過很多漂亮女孩，有的讓我蠢蠢欲動，有的讓我想入非非，只有開心漂亮得讓我嫉妒，一看到她，腦子裡面就響起兩個聲音，一個是，開心姑娘，你真漂亮，跟你一比，西施變東施了，東施變冬瓜了，其他女孩只能在東施和冬瓜之間了。另一個是，憑什麼你這麼漂亮，難道我是魔鬼造出來的？我也不知道該說哪一句好，所以一直沒辦法愛上她。

孫山的想法肯定跟我不一樣，因為他傻了，而我頂多傻了一半（就是想討好開心的時候）。然後他就性情

大變了，以前感興趣的事情，現在都不感興趣了，以前不感興趣的事情，現在更不感興趣了，總之他現在什麼

興趣都沒有，只有一腦子的胡思亂想。解老師問：你怎麼了，成天傻不拉嘰的，連聲屁都不放。孫山說：我愛

上開心了，就是新來的那個女孩子。/那就去追啊，像當初追蕭敏一樣的，上竄下跳。/沒用，開心對這些不感興趣。/那她對什麼感興趣？/她對什麼都不感興趣。/你怎麼知道的？問過了？/問過了。/那她是個木頭人？/你才木頭呢，開心又漂亮又聰明又溫柔，就是對談戀愛不感興趣。/那就別自討沒趣了。/但是開心總有一天要談戀愛的，是不是？/那你就等吧。後來孫山覺得看到開心太痛苦了，下學期就沒去上課，待在家裡自習，慢

慢的把心攏住了，而且他前兩年打下了比較好的基礎，所以很順利的以待業青年的身份透過了高考。替他看榜是解老師，孫山害怕碰到開心，躲在家裡不肯去，解老師留意了一下，看到開心考上的是她當初讀書的師院數學系，覺得有點奇怪：一個漂亮女孩學數學幹嘛？讓我重選一次，打死也不學數學。上中學時，解老師是全市跳高冠軍，文化課並不好，本來體育系選中了她，但數學系想收一名特長生，也選中了她，家裡人說，還是上數學系好，你搞體育也就這樣了，不可