對於自己的老師徐光啟能得皇帝的高看，一進京就把自己的老師徐光啟稱作師傅。成了和孫承宗並列的真正“帝師”，孫元化還不太明白其中的緣由。

還以為皇帝只是出於權斗的需要，才扶植起他老師這一派，其目的是出於平衡朝局來考慮，可到現在，孫元化敢肯定的說，他錯了，皇帝稱他的老師徐光啟為師傅，真正的緣由在這裡，皇帝老早就讀過他老師的書，對他老師書裡的知識已經理解通透，並且逐漸的實踐，並且早早的就有各種佈局來實現自己老師的理念，這才是皇帝一來就把他的老師徐光啟稱為師傅的原因，是自己老師的學識真正的折服了皇帝。

孫元化也再次為皇帝的佈局深遠感到可怕，前幾年皇帝是什麼處境？皇帝居然還有心思考慮今rì之局面？那時候貌似是無意之舉，貌似不過是為了賺幾個銀子花花，可如今，到了要開啟經緯定位的時候，才會明白這其中的緣由。如今，一切不過是按部就班，順其自然……

……

思維方式的相同，邏輯方式的相通，讓楊改革省了不少的jīng力，做這件事，並不需要耗費太多的jīng力。

“……這件事卻需要歷局出面組織和協調，其中的道理，朕就不多說了，徐師傅的書裡早有提及，剩下的就是簡化和推廣，這件事，既然出自徐師傅那裡，自然由徐師傅掌總，不過，徐師傅也是分身乏術，就由長德你實際負責，儘快的把經緯定位法建立起來，我大明海外航行急需得很……，所需要的器械，人力，物力，錢財，朕鼎力支援，要人給人，要錢給錢，要車給給，要船給船，凡是確立這套系統所需要的物件，朕絕不吝嗇……”楊改革說道。

“臣領旨！”李天經感慨的接旨道，到現在，他也算是明白了為什麼皇帝一見面就稱徐光啟為師傅了，想到能參與這一套難以想象的宏偉工程，能實現這種前所未有的壯舉，李天經的心不禁狂跳起來，給自己住的這個地球測繪全貌，給全球航行的船隻指明方向啊……，實在太宏大了……

楊改革看著一旁很拘束的徐霞客，又道：“……對了，差點把霞客給忘記了，諸位，剛才說得可都是理論方面的，卻於實際考察和測繪方面是個短板，這一套經緯定位的方法要建立起來，少不得要到野外去勘測，這可是一個艱苦的活計……，這也是朕把霞客急著召回京的原因，理論從來都要和實踐相結合，才能檢驗真偽……，諸位，朕希望在實地勘察方面，多向霞客學習……”楊改革又笑著對徐霞客說道，雖然是第一次見，卻真的沒把徐霞客當外人。

“臣等領旨……”眾人連忙答應道，眾人見過了皇帝待徐霞客的態度，自然明白皇帝說話的份量。

“……陛下言重了，臣不過一小小的舉人，何德何能，敢在陛下和眾位大人面前獻醜……”徐霞客卻是連忙的說道。

“……呵呵呵，不要自謙了，朕的眼光，向來很準的，朕剛才也說過了，理論必須和實踐相結合，才能得出真理，如今jīng於理論的人有了，jīng於實踐的人也有了，這套理論的建立，朕相信，才能水到渠成，朕希望你們通力合作，取長補短，儘快把這套理論建立起來，當然，霞客長於實踐，但對於理論方面，卻是個短板，朕希望霞客能學好這種的道理，把其中的道理理解通透……”楊改革笑著勉勵道。

“……學生明白……”徐霞客見皇帝如此說，也只好答應下來。

“對了，長德，霞客就在歷局裡掛一個職位，專門負責野外勘測這一塊，你們都是朕看重的人，朕希望你們之間合作愉快……”楊改革又對李天經說道。

“臣領旨！”李天經答應道，本想說點什麼的他，見過了皇帝為這件事佈局的手段，見過皇帝處理這件事的態度，見過了皇帝待徐霞客的態度，其餘的話，李天經也不想多說了。