我慢慢開啟小紙條……

“是—1號？！”我不敢相信自己的眼睛，要這是比賽名次我肯定樂翻了，可是這是上場次序呀。真是鬱悶，可以去買彩票了。

所有選手按比賽順序站好，我站在了第一位。主持人開始說開場白，我只覺得慢慢地開始有眩暈和窒息的感覺。我從來沒有這麼緊張過。我不敢去回想稿子，怕一下記不起來了。其實，我腦子裡根本就是一片空白。

“—1號選手鄧瑋—”

我不知道主持人說了什麼，只是突然聽到了自己的名字，於是機械地走上了臺中央。

我向評委和觀眾鞠了躬，然後開始了演講。場上數不清的“探照燈”一齊打在我身上，場下數不清的觀眾目光也一齊聚在我這裡。我腦子裡空空如也，只覺得自己機械地揹著稿子，嘴巴上上下下，不受自己控制。突然，我的嘴不動了！怎麼回事？怎麼回事？我開始逼迫自己的腦袋思考。我忘記稿子了！經過思考，我得出這一結論。其實，命題演講忘記稿件應該是不幸之中的大不幸，但是，這件事與我似乎是一件好事，因為我的大腦終於又開始了飛速運轉。停頓了兩秒鐘，我拋棄了稿子的束縛，開始即興演講。瞬時，我有一種溺水臨死之人突然獲救的感覺，久久埋在海洋之中沉重的頭終於又一次探出海面迎接陽光與空氣，那樣輕鬆那樣舒服。我感覺微笑又在我臉上跳起了爛漫的舞蹈，我感覺眼神又一次化身絕妙音符傳遞著我的自信，我的喜悅。我很順利地完成了這次“命題演講”。

我走下臺的第一件事就是去找媽媽。哎？人呢？我近乎繞場一週終於找到了躲在臺後的媽媽。

“媽媽！”我跑過去，“你在這裡幹什麼呢？”

“我不敢聽，太緊張了，你說的時候我就躲到這裡來了。”媽媽說，“怎麼樣？”

“我覺得不錯。我忘稿子了，嘻嘻，實在是太緊張了。不過，我還是演講完了，即興的。”我開心地說。

第一輪中，有不少選手都忘記了稿子，不同的是，他們或放棄或哭泣，自己關閉了其實已慢慢開啟的另一扇門。第一輪結束，我以分之差排在了一個在美國生活八年的男孩後面，位居第二。“美八”的英語就是那麼的好了，比中文好多了。

第二輪是決勝千里，本部分要求小選手們根據大螢幕的圖畫編故事；思考準備時間為10秒。這是我的長項，所以我並不擔心。這一次，我從容地上場，看到圖片我迅速地在大腦中進行構思，一個內容新穎、主題突出的小故事脫口而出，我從容地鞠躬，從容地走下臺。一切都那麼完美。

比賽結束了，我獲得了河北省小學組的總冠軍，上臺領獎的時候，我依舊站在第一位，但這次的心情截然不同。

2004年4月我代表河北省參加了中央電視臺的全國總決賽，獲最佳風采獎。

總有這樣一個階段，我們肆意地唱著瘋狂不羈的歌，我們一同訴說改變世界的狂言，我們決定身無分文地進行世界旅行，我們毫無顧慮地深愛上一個人……這個階段如此美麗，如此荒唐，如此狂放，只因為，我們是那樣年輕。

進入初中，我開始努力地摸索一條屬於自己的道路。初中的生活那樣絢麗多彩，那樣無憂無慮，又那樣充滿艱辛與挫敗。這個階段，我努力地使自己成長，不論是微笑、流淚或沉寂，不論是一人孤單還是與伊相伴。

生活不能不燦爛。不論是以怎樣的形式，我們成長……

拿起魔棒當天使（1）

進入初中之後，生活開始變得多姿多彩。初中的課程是很簡單的，所以我大部分時間用在了參加活動上面。演講、競賽、配音、辯論、歌唱、表演、主持……每一項活動、每一個比賽我基本上都會參加。基本上，每次比賽我都能抱回冠軍盃或贏得一