鄭重不太好意思, 嗯一聲扛起來往宿舍走。

公社中學的條件不好, 一間屋能住十五六個人, 都是鐵架子的上下鋪, 人躺上去就搖搖晃晃。

他塊頭大，睡的是下鋪，所以床底下的位置都給他, 正放著個大大的木箱子, 還帶著鎖，是他從家裡搬來的。

他先把箱子拉出來, 這才把草繩捆著的包裹拆開。

其實他拎著就知道應該是書, 畢竟分量能感覺得出來。

他隨手拿起一本翻看兩頁, 把壓在下面的信給拆開。

兩個人的書信來往頻繁，有時候是兩天就一封。

沈喬的話多，上頭事無巨細，也得虧是她語文好，一件事都能說出花來。

鄭重的詞藻就相對匱乏很多，看著更像是什麼報告，幾點做什麼寫得清清楚楚的。

他幾乎沒有讀書以外的事情，有時候自己都覺得生活枯燥。

兩個人就這樣一字一句地交流著生活，像是彼此還在身邊。

鄭重讀著信，都覺得她像是在自己眼前，嘴角忍不住上揚。

逐字逐句看兩遍，他才小心地把信收好放進箱子裡。

別看才分開沒幾天，他已經攢著十幾封。

鄭重有時候夜裡複習得太晚，會隨機拿一封出來看，那是讓他孤身一人能堅持下去的力量。

當然，這會他渾身是勁，把新收到的複習材料抱起來，拿到教室去。

補習班分成兩個班，一個是文科，一個是理科，每個班的人都不少，熙熙攘攘一教室，座位都是緊挨著。

鄭重唸的是理科，主要就是複習數理化。

來上課的學生年紀都差不多，是二十歲上下的年輕人，因為再大一些的已經成家立業，有老婆有孩子的人不會到處折騰，不過大家的進度不一樣，老師只能跟著平均的水平走，並不能顧及到所有學生。

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