“這……”袁崇煥不知道該說什麼的好，這些話，確實說得上誅心，討論研究陛下的心理，可是大不敬。

“……此事，實際，站在文臣的角度來說，卻是件好事，自如這次領兵出海平倭，雖然有些風險，可卻也是開了一代先河，rì後文人領兵海外，駐守海外，也算是從自如這裡開始的，這對自如是有好處的……，唉，說起來，還是為師急躁了些，不該急匆匆就把自如推到兵部尚的職位上的，自如太年輕，並沒有太服人的功績，年紀輕輕就出人兵部尚，實在讓人眼紅，如今外出平倭，去鍛鍊一番，去掙些功績，確實是一條可行之路……，唉……”韓爌又嘆道，前面說了一大堆話，後面的話卻實在是說不出來了，袁崇煥這麼容易當兵部尚，如今看來，只怕也是皇帝早就想好了讓袁崇煥當這個去平倭的楞頭青，平倭這事除了他這個楞頭青學生還有誰能幹得出來？

“老師教訓得是，學生記下了，多謝老師教誨……”袁崇煥是相當誠懇地說道。

“……這事既然陛下早有準備，自如去平倭，怕是一定能去的，……哼哼，就是不知道，陳於廷那個狐狸能不能看透其中的關鍵，會不會出來阻止陛下，若是他出來阻止陛下，只怕又是一場笑話……”韓爌想到這一層，倒是自己笑了起來。

“老師說得是……”袁崇煥立刻說道。

“對了，自如對平倭有多少把握？”韓爌又問道，剛問完，就覺得自己問錯了。他學生的難耐和皇帝比起來，那可真的不是差了一星半點，問自己的學生有多大的把握，還不如問皇帝有多大的把握呢。既然皇帝要打倭國了，那自然是有了把握了，既然皇帝有把握，那就夠了，文人去領兵，實際，更顯示的是皇帝的姿態，真的打仗，卻未必要一個文人去指手畫腳，也就是說，實際去袁崇煥也好，去張崇煥也罷，結果都差不多。

“回稟老師，說實話，學生對平倭之事，並無太大的把握，所做的計劃，只怕也是不如陛下意的，……倒是陛下那裡，只怕是早已有了完備的計劃了……”袁崇煥尷尬的說道，他的計劃，確實沒讓皇帝看中。

“……唔，說得是，如何平倭，只怕陛下早已有了準備，陛下向來不做無把握的事，既然已經決定讓文臣領兵出海，自然是準備好了一切，自如只管聽陛下吩咐就是，倒是要多看，多問，多學，倒是不要辜負了陛下的一番栽培，自如能脫穎而出從一城守將做到一部尚，除了自己的努力，更多的是陛下的看重，切不可陛下失望……”韓爌又道，他和皇帝也算是利益共同體了，皇帝給他的承諾，他和皇帝達成的協議，以及他這一派人馬從陛下那裡獲得的好處等等都說明，他和皇帝是一條船上的人。

“學生明白，定不會讓陛下失望的……”袁崇煥說道。

“好，為師能說的話也就只有這些了，自如回去之後，要把這些話埋在心裡，不好到處說……，若是能從中有所得，那是更好……”韓爌說道。

“學生明白了……”袁崇煥答應道。

“……好了，為師也就不留你了，自如身為兵部尚，在為師這裡呆久了，只怕會引起非議……”韓爌又說道。

“那學生就告退了，老師多保重……”袁崇煥以學生的姿態跟韓爌告別。

……

袁崇華走了。韓爌卻陷入了深思，皇帝那邊，雖然如今還在大規模的用宦官掌控錢財，還在用宦官掌控事物，可皇帝也是不再招收閹人了的，也就是說，實際閹人的根是斷了的，rì後宦官所掌握的那些東西，只怕都得迴歸到文人掌控。

而文臣掌控這一切，皇帝就真的放心？就真的不用太監來平衡文人了？皇帝就真的有那麼大的信心能掌控好文人？皇帝的信心來源又在哪裡？

韓爌想得有些出神，rì後這大明朝，到底得是一個什