嗎？孫處長滿頭是汗，華天宇上臺一開講，他就知道要壞，這小子不按常理出牌，根本就沒按他寫的稿子講，早就知道這小子調皮搗蛋，個性強，可是也分個場合啊，你奶奶的，這是著死的節奏。

華天宇很嚴肅，沒有笑，崩著臉講：“我打他是因為他仗著他爸是校長，他欺負人。我不認為誰生下來就比誰高一等，誰生下來就比誰低一等，古人都說王侯將相寧有種乎！何況是當今社會。

所以我出手了，我打人的時候就知道他父親是校長，我打了他，然後告訴他，我打的是你，不是你爹，但也是你爹。因為你仗著你爹是校長，你要風得風，要雨得雨，你欺負人，但你爹沒管你，所以我打的是你，也是你爹。

現在想起來，我當時實在是太幼稚了，我的行為很可能為我帶來相當大的麻煩，甚至會毀了自己的前途，但是我仍然做了，因為我覺得自己做的沒錯，那麼為什麼要停下來。

還好，學校沒有處份我，可能是那小子把我的話告訴了他那個當爹的校長，校長認為我講的話有道理，我替他管理兒子，應該嘉獎。也或許他怕我連他一起給揍了，總之，沒人找我麻煩。”

現場響起笑聲，還有掌聲，帶頭鼓掌的是田鏡雲，於是坐在他身邊的人也跟著鼓掌，然後掌聲蔓延，除了田鏡雲身邊的人，沒人知道帶頭鼓掌是他。

“等我再長大一點，我才知道，不是因為我們校長怕了我，怕我連他和他的兒子一起打，而是他輸在‘道義’這兩個字上。

何為道，何為義。太史公說：《書》以道事，《詩》以達意，《易》以道化，《春秋》以道義。道德和正義，就是道義。

因為他不佔道義，所以怕受道義譴責。雖然他有權，他有勢，可無論多強大的權勢也要給道義讓步，也要被道義關到籠子裡。”

現場又響起掌聲，雖然前面幾個宣講者講到**時很煽情，讓大家感動，但是卻沒有一個宣講者在短短的幾句話中得到兩次掌聲。

直到此時宋修嚴臉色才平緩起來，他明白華天宇想要表達什麼，他沒有想到，這個年輕人的膽子真大，用這樣一種方式在向社會傳達他的理念。

無知者無畏，無畏者智超絕！

“。。。我被選到‘感動遼東’十大人物裡，我感到很意外，也很忐忑。意外的是，我沒想到自己的後盾如此強大，硬生生的把我頂到了前面。”

現場又響起善意的笑聲，大家都明白華天宇話裡的意思，雖然都明白，但卻沒人點破，這是一個很神奇的現像，特色現像。

宋修嚴老臉通紅，他現在有些後悔把華天宇推到十大人物裡面了，聽這小子宣講，他這顆心啊跟著上下起伏，人家宣講要點眼淚，這小子宣講，要命的節奏。

“。。。忐忑的是，我自認為只是做了一件自己應該去做的事。同情弱者，對不平之事忿瞞，說的平凡一點，這是一個人做人的底線，抬升一些講，這是最起碼的社會公德，如果一個人連這樣最起碼的準則都無法把握，我不知道這個社會的標尺將在哪裡？

所幸我們所有人的標尺都在那裡，我們有目共睹。

。。。。。。

我站在這裡沒有按照之前背好的稿子照本宣科，原本的宣講稿我沒用，我自己看了臉紅。稿子很煽情，也很有文采。可是我覺得那裡面寫的不是我，而是一個被樹起的標杆。

我覺得要講就要講最真實的，只有最真實的才能打動人心，就像剛才那位警察同志，他沒有講他的偉大，只是講他的平凡，可是我們都感動了。

因為平凡中才孕育偉大。

我只是在做我自己，做一件我認為很平常的事，如果這個社會上的每一人都這樣做，將會是什麼樣子。。。。。。”

華天宇沒有按照既