記憶原本會永遠藏在大腦的最深處，但是這一次，楊勇全部都能回憶起來！

初中裡，老師在上面滔滔不絕的講課，他在下面昏昏欲睡。

至於老師說了什麼，他早就忘記了。

但是聽到的知識其實不會消失，知識永遠的藏在了大腦皮層的最底層，此時他全部都記起來了！

高中裡，他趴在桌子上睡覺，但是身邊學霸討論題目的聲音，卻被他的耳朵忠實的記錄下來。

現在那些學霸說的每一句話，也都一瞬間全部回憶了起來！

而【全科.學者症候群】這個能力最強的地方，還不在於全部回憶起來，更重要的是提升了300%的理解能力和領悟能力！

普通人和天才的區別在哪裡？

是思維速度的快慢，也是思維的不同，理解能力的不同。

如果一個人空有思維速度，但是理解能力不行，同樣解決不了理科類的問題。

楊勇在獲得了四倍的理解能力和領悟能力後，過去沒想通的問題，不論是生活中的，還是學習中的，一瞬間都通透了！

這是一種開竅的感覺，也是一種魚兒終日在水裡，看水面之上的風景永遠是模糊的。

終有一日，魚兒躍出水面，一切都變得清晰的感覺！

為什麼普通人的大腦開發程度，一般只有10%左右？

這其實是人體的一種自我保護。

因為人的大腦看起來安安靜靜，實則是一個高耗能的器官！

如果開發程度繼續提升，最先吃不消的就是身體！

我們平時生活當中，吃喝拉撒，看起來消耗最大的應該是身體，畢竟一般人都覺得，主要是身體在動才會消耗能量和氧氣。

但是實際上，消耗最大卻恰恰是沒有任何運動的大腦！

我們平時只使用5%到8%的腦細胞，但是這些腦細胞的工作，卻需要消耗身體中22%的能量，和27%的氧氣！

所以我們在學生時代，明明讀了一天書，都是坐在那裡，卻餓的非常快，就是因為大腦在消耗大量的能量！

如果人的大腦繼續開發到20%，那就需要消耗身體中40%以上的能量和60%以上的氧氣！

那光是身體坐著不動，肌肉和腎臟就會因為供氧和功能不足而受傷和衰竭！

不過楊勇此時卻沒有這個煩惱，因為替身能量的快速消耗，取代了這一部分多出來的負擔，讓他的身體依舊可以健康正常的運轉。

“擁有了【最強大腦】和【記憶麵包】，你在學習方面不會再痛苦，回去吧楊勇，回去享受你的高中生活吧！”

林洛的表情溫和而誠懇，既是在對楊勇說，又像是在對曾經的自己說。

“林隊長，我想留在你身邊幫你！”如果是之前的楊勇可能傻乎乎的就聽林洛的安排了，但是此時的他思路卻前所未有的清晰。

S級天賦，他的高中幾千人，也就只有當初的那個欺負他的周遊一人。

林洛和他非親非故，卻賜予他兩種萬中無一的S級能力，必然是因為他身上有對方需要的東西，所以與其等對方提起，倒不如主動提出，還能博得對方的好感。

一個人不怕被人利用，就怕連被人利用的價值都沒有！