這個方案關係到全校的學生，還有小學部、初中部和高中部，所以還得經過校長的同意。

而現在，校長也同意了，只是這個方案光校長同意也沒用，因為重點在於一寶和二寶。

是的，蔣老師的方案和一寶二寶有關，因為，她推薦的講座嘉賓是一寶和二寶。蔣老師覺得，比起讓家長當講座嘉賓，孩子可能更加的合適。畢竟小孩子不會撒謊，更有說服力。

只是，要怎麼培養小孩子去當講座嘉賓呢？

身為班主任，蔣老師責任重大。

於是，這天晚飯後，蔣老師又來林家拜訪了。

這會兒，寧書帶著三寶在散步，後面跟著大毛和鐵蛋，而林國棟帶著一寶二寶去洗碗了。

看見蔣老師的身影在這邊出現的時候，寧書還挺意外的。“蔣老師……”她放大了聲音叫了一聲。>>

蔣老師加快了腳步走了過來：“嫂子吃過晚飯了嗎？”

寧書心想，蔣老師是來找自己的？“吃過了，蔣老師吃過了嗎？”

“我也吃過了……”

“老……老師……”三寶見著是自己熟悉的蔣老師，慢吞吞的叫了一聲，打斷了蔣老師剛準備要說的話。

三寶是個慢性子，這寧書是知道的，不過這慢性子在寧書的心裡，也是萌萌噠。

“哎，林海陽同學，你好啊。”蔣老師笑著看向三寶。

三寶對林海陽這個名字還沒有意識，他聽到蔣老師叫三寶，嘟了嘟嘴，然後糾正：“三寶，我，三寶。”說著，還指了指自己。

寧書和蔣老師同時被逗笑了。

“對對對，你是三寶，不是林海陽。”蔣老師哭笑不得的打趣他。

豈料，三寶還似模似樣的點點頭：“嗯，三寶，系三寶。”

寧書揉了揉他的小腦袋。

蔣老師也笑著回到了正題上：“嫂子，我今天來找你的事情，是和林海智同學、林海睿同學有關，上次不是說了學校準備開學生講座，邀請你當演講嘉賓嗎？現在學校決定讓林海智同學和林海睿同學代表育幼園的小朋友去當小嘉賓，宣傳一下你的教育方式，或者說，用他們的懂事和孝順，來鼓勵其他的同學們。希望他們也能孝順懂事，不

做衣來伸手飯來張口的人。()

但因為林海智同學和林海睿同學還小，所以我們要徵求一下家長的意見。≈ap;rdo;

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寧書：“……”她真的是怎麼都沒有想到，一寶和二寶還能去講座了。“蔣老師，我倒是沒有意見的，但是一寶和二寶估計連字都不認識，他們怎麼去當講座嘉賓啊？”

蔣老師道：“這個嫂子可以放心，我們也考慮過這個，所以這個講座和原本的講座不同。原本是打算請家長的，那可以演講，現在考慮到林海智和林海睿年紀小，沒辦法演講，所以我們採用一問一答的形勢。”

寧書：“……”不，她一點都不放心，她根本沒辦法放心啊。“蔣老師，用一問一答的形勢沒問題嗎？二寶的思緒比較活躍，他可能回答的答案會出其不意，到時候造成負面的結果就不好了。”

她擔心二寶的嘴巴里說出的話會驚嚇到眾人。

蔣老師道：“我們會擬定問題，事先模擬好的，只要家長不反對他們上臺，那就沒問題。”這個他們還是有數的。

“那就行，只要他們自己同意，我們家長都沒有問題的。”寧書道。

“那麻煩嫂子但會兒林海智和林海睿回來的時候和他們說一下，我這邊明天早上也會找他們提起。”解決了這件事，蔣老師也放心了。