炫耀！”龐倩氣呼呼地塞了根薯條到他嘴裡，說，“都怪你的桌子那麼低！考試時我都看不到你的試卷！咱們坐那麼角落裡，你要是能給我看一點兒，我也不會考那麼糟！”

顧銘夕舔舔嘴角，那裡似乎沾了一點番茄醬，酸酸甜甜的。他語氣硬硬地說：“就算現在給你看，你考高分，那以後中考怎麼辦？”

“……”龐倩把試卷一推，賭氣道，“中考！等中考的時候再說咯！”

顧銘夕久久地看著她，突然問：“龐龐，英語老師平時佈置的預習、複習、聽寫、默寫、課文背誦，你都做不做的？”

龐倩一瞪眼：“我當然做啊！”

“真的？”顧銘夕依舊盯著她，眼神裡帶著一絲不信任，被他這麼一看，龐倩漸漸地蔫了，小聲說：“你知道的，我沒有預習複習的習慣嘛，聽寫、默寫……就是抄的，我收音機壞了嘛，磁帶放不了，我爸媽又不會念。背誦……有時候會背一下。”

大概是和家庭教育有關，顧銘夕的媽媽是中專生，爸爸是大學生，顧國祥如今年過不惑，還在為評高階工程師而努力，時不時地要參加專業考試，還要準備學術論文。顧國祥從小到大學習態度就十分端正，這份熱忱也傳遞給了顧銘夕。家裡的書房裡，存著顧國祥數不清的藏書，顧銘夕念幼兒園時，李涵就開始教他認字，給他看一些淺顯的書籍，顧銘夕受傷截肢後在家裡休養了一整年，除了練習用腳做事，他還看了更多的書，那時候他認字不多，看得有些囫圇吞棗，但還是在潛移默化間增加了對知識的渴望，對學習的熱情。

尤其，顧國祥和李涵不止一次地告訴顧銘夕，他沒有手臂，讀書，就是他唯一的出路了。

而龐倩家就不是這樣了，龐水生和金愛華都是初中學歷，金愛華靠著自學做了出納，兩夫妻在養育女兒的過程中，只關注學習成績，卻沒有教會她學習方法和學習態度。小學裡功課簡單，龐倩靠著小聰明也就混過去了，但到了初中，碰到英語這樣需要花功夫死記硬背的功課，偷懶的龐倩自然得不到好成績了。

紙袋裡剩下了最後一根薯條，龐倩盯著它看了一會兒後，拿起來，蘸過番茄醬遞到了顧銘夕嘴邊。顧銘夕衝她笑笑，眼神清亮：“你吃吧。”

龐倩對著他眨眨眼睛，收回手，塞進了自己嘴裡。

顧銘夕說：“龐龐，以後，每天晚上，你要不要過來我家，和我一起做作業？”

龐倩愣愣地看著他，顧銘夕又說：“我寫字檯很低，你用不了，但是我家有張摺疊的桌子，可以拿進房裡給你用。我們可以一起聽寫，默寫，做英語對話練習。你做數學要是有不懂的，我也能給你講講。”

龐倩還是有些猶豫不決，因為她知道，在學習上，顧銘夕其實是挺嚴格的。平時，他不會給她抄作業，更願意為她講解，除非是交作業大限已到，龐倩急得要暴走了，顧銘夕被磨得沒辦法才會給她作業抄。

見她不吭聲，顧銘夕又說：“那個……你大概還不知道，咱們學校每學期結束是要調班的。咱們是快班，後幾名是要下去5班的，你要是被調到5班，我估計……你爸爸會罵你。”

這下子龐倩真被嚇到了，成績墊底被調班這種事實在太傷自尊，她要是被踢出6班，龐水生哪裡會罵她，根本就是會把她往死裡揍吧！

龐倩和顧銘夕回家時，天已經黑了，站在501門口，龐倩嚇得半死，拽著顧銘夕的衣袖不肯放：“顧銘夕，這個卷子是不是一定要我爸爸簽字的？”

他搖頭：“不是。”

龐倩大喜：“真噠？”

他認真地說：“你也可以讓你媽媽簽字。”

龐倩絕望了。

“顧銘夕，我死定了，晚上來給我收屍吧。”

她垮著肩膀準備開門，