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第4部分

不隱瞞早說這劍法,或許少挨挨皮鞭了。但是你是什麼人我還是不能確定,所以除了指導你早晚練劍之外,其餘時間仍要把你綁在此處。”

青年聽得喜出望外,雖然還要被綁,總算比過去好多了,心想這夢中天書所授劍法果然不凡,連這等神仙般的姑娘都認可了。於是高興地回答:“一定聽姑娘指點!”

姑娘說:“今天晨練時間已過,就從晚上月亮升起時練吧。”說完,又把青年利索地捆在了廊柱上,轉身走了。

這天,青年靠著廊柱,心情業與往日格外不同。雖然看到的仍是姑娘每日日常的打理想必是藥材的花草,但是心情格外地高興。

終於,明月升起。神仙姑娘一聲呼哨,海豚將青年駝到湖對面的大鵝卵石上,隨後自己再踩海豚過湖,解下了青年身上的繩子。湖面平靜如鏡,兩側瀑布流水潺潺,在月光照耀下宛似銀河。對面水榭木臺後隱隱閃爍燭光,海豚白姑娘又不知去向。

神仙姑娘先叫青年把劍招再用一遍,這次更快更熟悉了一些。姑娘看畢,眼前這幾十式同樣的劍招已經由慢到快先後演示了三次,這神仙姑娘是天資絕頂聰明,早已全部記下,接過青年手中長劍說:“你看好了,我來演示一遍你看!”說完,手起劍舞,便如神仙一般飄舞起來。

青年不由得看得呆了,這套劍法在仙女的揮舞下當真飄逸至極,比起青年夢中天書所見的水墨人兒演示,有過之而無不及。青年夢中天書見到的是白底下黑影飄舞,而眼前這月光照耀下的鏡湖前,白衣仙女卻是黑底下白影飄舞,再加血色月光灑落在劍刃上,更顯幽冷飄逸,宛似神仙。青年只覺眼前景象比夢中天書還要迷幻。姑娘演示完畢,仍回味良久。

神仙姑娘自己將青年劍法演示完畢後,心中已確信這劍法與本門劍法一定系出同源,但具緣由也不明白,想必必須去請教她師父老人家。而青年對此時神仙姑娘所想也毫無所知,被姑娘用木棍敲打一下才回過神來。隨後青年手持長劍,姑娘便在一旁指點。這青年比起這藥仙派神仙姑娘可以說資質相差很遠,雖然能完完整整、標準無誤走下招數,但是總是如有瓶頸,一點發揮不出這套劍法的神韻,很顯生澀。神仙姑娘指點到:“心態要想湖水一樣的靜,才能練出境界。”為了讓青年明白這兩套劍法中同一的神韻,又用本門劍法演示一下這種意境。青年似懂非懂,雖然學得一套突破瓶頸的心法,但始終只是記住卻不領悟,而且過去只是側重於練好和動物溝通的簡單法門。姑娘見此,便也無可奈何,只好把青年帶回又捆到廊柱上,以後在練。

就這樣,每天早晚,青年在神仙姑娘的點撥下,半月下來,還是有所小小突破。而這神仙姑娘也學得了一套精妙劍法,卻是大有長進。於是兩人的水平相差,反而是越差越遠了。

2016/08/27

第七章 救命仙丹

這十多天來,姑娘見自己因教青年劍法也跟著大有長進,因而也就越加努力指點青年,二人同時進步中,終究神仙姑娘進步神速,反而差距越拉越大。

日常,青年仍被捆綁在木屋前廊支柱上,青年只見姑娘還是照常照顧花草,但是不經意間卻顯有些焦慮。青年以為自己劍術長進緩慢而讓姑娘著急,因此也感到內疚。於是對遠處正在照顧花草的姑娘喊道:“姑娘教我練劍過於辛勞,不妨我幫姑娘照顧花草作為報答吧!”

姑娘聽到後過來說:“我這花草都異常珍貴,你不會弄,要是弄壞了可就不好了。你只需老老實實體會劍術的精妙,待晚上給你鬆綁時再多練習。”

青年聽後狡黠地說:“如果我有了長進,是不是應該有一些獎勵?”說著晃動了一下捆在廊柱上難受的身子。

姑娘大概明白了他的意