路上沒有看見寧書，等他們回到家，看見林國棟已經回來了。見著他們，又見寧書手裡拿著錄音機，他好奇的問：“買了錄音機？”

寧書還沒回答，就聽見二寶道：“不是，這是從洪老師家借來的，給我們表演節目用的。爹，這個錄音機可神奇了，放磁帶進去，裡面就會唱歌。爹，你知道磁帶嗎？”

林國棟：“知道磁帶。給你表演節目用？”

寧書解釋：“他們不是表演練功夫嗎？要配合歌一起。這樣就需要錄音機了，一邊播放歌曲，一邊然他們練功夫。”

林國棟明白了：“他們準備用什麼歌？那是不是要去買磁帶？”

寧書道：“什麼歌還沒想好，你有什麼建議嗎？磁帶可以去買，要是有票的話可以去買個錄音機，我看二寶挺喜歡唱歌的，借別人的錄音機不是事兒。”主要是這個年代錄音機也是貴重物品，藉著別人的東西有責任，萬一有個萬一那就不好交代了。

再說這是洪老師借來的，到時候有個萬一，洪老師也不好向人家交代。

用著不安心。

二寶一聽娘提起他喜歡唱歌，他馬上道：“我喜歡唱歌，我就喜歡唱歌，我以前聽知青們唱歌，我學的可好了。”

學的可好了，就學會了一句話。

不過確實也不錯了。

“那如果我們家買了錄音機，你可以好好學唱歌了，到時候唱歌給我娘聽。”寧書道。

二寶：“那肯定的，我最喜歡唱給娘聽了。”

林國棟：“如果要配合歌曲的話，用軍歌怎麼樣？”

軍歌自然是好的，首先這裡是部隊，用軍歌的話，更能附和場地。其次這個年代的特殊性，用軍歌的話，有鼓勵的作用。第三林國棟教的功夫是有軍拳的影子，用軍歌也附和功夫的本身。

“那用什麼軍歌？軍歌的磁帶不知道城裡能不能買到。”寧書對軍歌還真不瞭解，一時之間也想不起有哪些軍歌。她印象中的軍歌是上輩子學過的，比如《為了誰》《一二三四歌》。那兩首歌至今印象深刻，但這個年代應該還沒有吧。

而且，這個是小說世界，小說世界的大背景和現實世界的大背景一樣，但人物卻有諸多不一樣的。

所以現在的軍歌有哪些，她更加不知道了。()

林國棟：≈ap;ldo;磁帶我晚飯後去文工團問問看，如果有的話可以借來讓他們先練習練習。城裡的話也可以同時關注能不能買到。≈ap;rdo;

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寧書：“也行。”

於是晚飯後，林國棟就去文工團借磁帶了。

文工團的同志果然是內行人，一聽林國棟的來意，就幫林國棟選了磁帶，並在這個磁帶裡提了幾首時間短一些的、比較適合三個寶的歌曲。不過具體要選哪首歌曲，讓林國棟他們自己決定。

林國棟拿著磁帶回來之後，林家很快的響起了音樂的聲音。不過為了不打擾大家，音樂放的比較輕。

林國棟：“文工團的同志提了這幾首歌《士兵小唱》、《我是一個兵》、《祖國不會忘記》，你們聽聽怎麼樣。”

寧書：“一寶二寶三寶，你們也來聽聽，是給你們的表演選歌曲，最後哪首歌你們決定。”

“哎。”三個寶開始認真的聽了起來。

聽了一會兒，因為歌曲要伴著表演動作，最後三個寶和爹孃討論，一家五口一致的選定了《士兵小唱》這首歌來伴舞。

歌選定了，接下來就是根據歌曲來融合舞蹈動作了。

問題來了，林國棟會教軍拳、會教功夫，可是他不知道這些動