段時間都沒有機會問。因為第二天，她按例去了林立新那裡學長笛。最近一直在被要求練習科勒練習曲。程希也覺得很有收穫。一節課畢，林立新點點頭說了句“不錯”，突然拿出本新譜遞給程希：“這一個月突擊這個曲目，下個月，隨團去東歐慰問華僑演出。”

程希接過曲譜，一看就傻了。竟然是《匈牙利田園幻想曲》！這可是八級考試曲目！雖然程希很愛這首，但裡面華麗的技巧式演奏，節奏非常自由，自己這水平恐怕很難掌控。哪怕讓自己吹《天鵝》也好過這首啊。

“那個……”

程希的話還沒說出口，林立新就目光兇狠地瞪了過來：“你要說什麼？！”

被林立新這麼一瞪，程希那句“我不行”的話立刻說不出口了，眨了眨眼，婉轉地說了一句：“老師，一個月的時間恐怕不太夠。而且，我又不屬於團裡的人，跟團出國演出合適嗎？”

“借調一兩個人，我還是有這個權力的。這些你不用操心。一個月時間一定要把它練熟，我會讓鋼琴配合你。”

“……”程希已說不出任何話來了。雖然她很想說，老師您高估我太多了，但林立新這種堅定自然的表情，讓她什麼話都說不出來。行，練就練就吧。不就一首曲子嗎？頂不及自己天天在空間裡練，一個月練出半年的效果來，不信就真的不行。

想著，程希認真地點頭。晚飯後，解信誠從馬先生那裡過來接自己回大學，進門，林立新就把這事說了，並叮囑了一句：“明天把希希的戶口簿拿來，我給她辦手續。”

解信誠雖然吃驚，但應得很爽快。回去的時候一路都在嘮叨：“哎呀，希希要出國了，希希要出國了，窮家富路，到哪兒給你換點外匯呢？對了，希希，你英文現在怎麼樣？萬一迷路的話……”

“舅舅……”程希一腦門子汗，她現在更擔心的是自己的演奏，無奈地打斷解信誠的嘮叨：“東歐去四國，沒有說英語的。而且，我跟團，不亂跑，丟不掉的。舅舅，這一個月，飯只有靠你自己做了，我要開始突擊練習了。”

“嗯嗯嗯，當然的。”解信誠連連點頭：“一定要練好，別給國家丟臉。飯我做，你別擔心。”

這事，轉眼，王教授和二小都知道了。王教授拉著程希，特地教了她幾句德語的日常用語，比如，點餐，問路，自我簡介，找警察之類的。拼音標記，也不費神讓她透徹理解了，會用就行了。匈牙利語，波蘭語什麼的，王教授也不會，只能以德語示之。幸好，德語在東歐算是比較行得通的語言了。王夫人一再叮囑程希，千萬不要亂跑，跟緊林立新，當個小跟屁蟲就行了。這些嘮嘮叨叨的話說了好幾遍，其實，還有一個月的時間呢。

在這期間，程希還去了趟上京大學附小，期末考試。非常正式地拿回了個雙百，如果不是沒有平時成績，拿個三好學生絕對沒問題。不過，程希不忘在考試之餘，“意外”地掰壞了附小的一個木頭凳子的角。讓附小的老師們又是歡喜又是無奈。多好的一個苗子啊，竟然有這樣的怪病。

現實一個月的瘋狂練習，在莊園裡更是連睡覺的時間都壓縮了，每日不停地練習著這首《匈牙利田園幻想曲》，開始覺得很艱難，死扣節奏，一個拍子有多少音符，半個拍子有多少音符，等長還是切分，或者是符點什麼的……開著節拍器練，練到最後，覺得覺都沒辦法睡著，滿腦子都是那些跳躍的旋律，手指更是因為強大的手速要求（對於程希來說），抖得筷子都拿不起來，自我感覺很崩潰。

更崩潰的還不是這些，而是每週去被林立新檢驗的時刻。從前，林立新對程希多是誇獎多，有問題，提出來也很溫和，程希一直覺得林立新這個老師就是這個脾氣。誰料到，現在卻突然之間變成了獅子般的嚴師。開始的一兩週，聽程希吹，一段都沒聽完就