，還有另外三個喜歡籃球的。

體育組裡面那幾個老師見田教練也來了，他們紛紛打趣道：“喲，田老師，又來看你的弟子打球啊？”

田教練絲毫不在意這幾人的打趣，自信滿滿地說道：“你們放心，我已經定下了計策，在一個月之內，保管讓這小子服服帖帖來我們田徑隊！”

“田老師還真是屢戰屢敗屢敗屢戰哪，精神可嘉！”

田教練爽朗地笑道：“那當然，我們搞體育的，就該有這種百折不撓迎難而上的勁頭，你們都跟我學著點。”

“不過我說田教練啊，今天你這弟子的三班，恐怕凶多吉少。”有老師說道。

另一名體育老師也說道：“是啊，七班有張國慶，就他一人就能稱霸內線，更何況這小子能裡能外，估計三班是內線外線都被爆啊。”

“最重要的是三班沒有替補，前面幾場比賽把這幾個小子可累得夠嗆，這場比賽又面對張國慶，他們不趴窩才怪。”

那幾老師一致不看好三班。

田教練哈哈笑了兩聲，說道：“你們說得都對！不過有一點你們沒考慮到，那就是這個林風。這小子沒有他做不到，只有你們想不到。待會可不要被他嚇著。”

“哈哈哈哈……”

那幾個老師只當這是開玩笑，根本沒把田教練這話往心裡去。

除了這些球員和老師，現場觀戰的那近二百多名學生們，也都一邊倒支援七班。可以毫不誇張地說，支援三班的只有三班的這些同學們。

王詩影在三班的球員身後，一直用dv拍攝著。

她沒有對三班球員和林風做任何賽前採訪，怕採訪會干擾到三班的球員。她只是用dv忠實地記錄著這一切。她的鏡頭在林風身上停留的時間最長。

即使她不怎麼懂球，也知道今天三班輸贏的關鍵都在林風身上。

班主任看了一眼現場觀戰的人，人數比以往多了幾乎三分之一。不過他還是搖了搖頭：學校的領導沒有一個到來的。領導們只重視文化課，根本一點也不重視籃球比賽。當然，這也不是個別學校的情況，絕大部分學校都會會重視這類體育活動。他們的眼睛只盯著文化課，盯著學生的成績。

但這是由我國教育制度決定的，制度不改革，這樣狀況就不會變。

我國籃球事業和其他事業發展緩慢，根源就在這兒。

班主任最後嘆了口氣。罷了，罷了，自己一人也改變不了什麼。自己現在唯一的目標，就是把林風培養成材！成為籃壇的一顆璀璨耀眼的明星！