左煜脫口而出，“那是不是也要在你身上刻我的名字？”她傾身附在他耳邊只用兩個人才聽得見的聲音說：“好呀。刻在你最喜歡摸，經常親的那裡……”

司玥想著想著，唇角就不自覺地高高揚起。

“真的嗎？為什麼要刻武子之劍？”兩個男孩的聲音打斷司玥的回憶。

司玥笑著說：“這是青銅器時期王孫貴族表示所有權的一種方式。”

“青銅器時期？這真是文物？我們真的挖到文物了？”兩個男孩興奮地看著司玥。

司玥說：“刻字是金文，但是，這把劍到底是不是青銅器時期的文物就要做進一步鑑定了。不過，我們現在沒有文物鑑定的儀器和工具，可以觀察上面的鏽，做初步判斷。”

“怎麼觀察鏽呢？青銅器形成期距今四千多年，商周三千多年，流傳下來的器物多會有鏽。這把劍上這麼多鏽，看來真的是那時的文物了。”

司玥記得左煜教學生辨別文物上的鏽的事，對兩個男孩說了鏽色的種類。

一個男孩說：“落水器物的鏽綠如玉。這把劍上的鏽正是這樣。這座雪山上的雪終年不化，這劍上的鏽是真的。”

兩個男孩又興奮起來，“我們也挖到了幾千年前的文物！”

司玥說：“這只是初步判斷。還有做工、紋飾也有講究。”

兩個男孩請求司玥再講講。司玥又說了一番。

“這些特徵足以說明這把劍是青銅器時期的文物。”兩個男孩說。

司玥笑道：“文物鑑別、考古方面我並不專業，到底是不是我說的這樣，還得問專家。”

“她的判斷沒錯。”

低沉而熟悉的嗓音在司玥耳邊響起。她心頭一跳，側頭便看到左煜英俊深刻的臉。

左煜薄唇微抿，眸光溫柔地看著司玥。

“你是？”兩個男孩看著又是忽然出現的左煜。

左煜的目光從司玥身上移開，看著兩個男孩說出了自己的名字。

“是xx大學xx考古所的左煜左教授嗎？”一個男孩驚撥出聲。

“你們知道我？”左煜詫異。

“我們一直準備考你的學生呢。”

“今年確實增加了些學生名額。不過，你們還沒上大學吧？我只帶研究生。”

司玥詫異地看著左煜，他曾說過他已經不招學生了的。

“左教授，我們正朝這個目標奮鬥呢。你看，現在我們就在考古，都挖到文物了呢。”

左煜笑了一下，“那看以後我們有沒有師徒緣了。”

兩個男孩很高興。左煜對他們說：“你們只發現了劍？或許這裡還有其他東西。”

“對，我們再挖挖看。”

兩個男孩又開始在雪坑裡挖，發現了幾枚銅貝。

“這是什麼東西啊？”兩個男孩問左煜。

左煜說：“當時的一種貨幣。貝殼是我們發現的最古老的一種貨幣。隨著經濟的發展，貝殼不能滿足貨幣流通的需要，先後出現了陶、石、銅等貨幣。而且最開始的形狀都是貝形。這個銅貝就是三千多年前流通的貨幣。現在和財富有關的漢字也多含有‘貝’字。”

頓了頓，左煜又說：“那時的經濟雖然不發達，但是人們還是很有智慧的，先有物品等價交換，後有流通的貨幣。這種貨幣流通的模式在幾千年後的今天也同樣在採用，只是流通的介質不一樣罷了。”

男孩很贊同，“中國上下五千年，其中的文化和人類智慧令人讚歎、敬仰！”

“這些東西交給就近的博物館吧。”左煜最後對兩個男孩說，然後看向司玥。

她穿著黑色的大衣，大紅色的圍巾下，她就像雪地火豔的花。他伸手拍掉她身上的雪，給