內患；使得國內那些一開始打算看熱鬧的從刮目相看逐步到聽從政令。

而真正讓梅薩卡國務大臣之名轟動大半大陸的是140年入冬後；紫羅蘭公國的糧食儲備使得這一年因為飢餓而減少的人大大減少。而其中；有一種新的糧作物也因此而聞名於世。

土豆。很古怪的一音一頓的發音；被它的創造者如此怪異的稱呼。它的創造著是梅薩卡－維奧萊特。

握著自己甚至都差點淡化到記憶深處的土豆；在前世看來是那麼普通而簡單的農作物；如今卻是讓她真正邁出了一大步的關鍵。北地環境適宜；產量高；營養大；是真正能在這個世界救人的東西。

亞山世界沒有土豆；但有一種名為索蘭薯的的植物；和土豆有些像；但產量低；即使在環境適宜地區也只能一年一熟；梅薩卡也是在這上面廢了很大腦筋才成功。

要培育新物種；以亞山世界自然是沒有那麼科技；但是；這裡有一種職業；叫做德魯伊。梅薩卡招了一批人類德魯伊；將自己的想法、馬鈴薯的一些特徵告訴他們；並且維奧萊特從精靈族那裡弄到了一些生命之水。

經過多半年的實驗培育；才使得土豆這一物種在這個世界綻放出它的光輝色彩。

經次；加上之前梅薩卡在任上的各種作為；一時間人類勢力這邊梅薩卡的聲望高漲。其中不太好的就是精靈族當中一部分德魯伊對梅薩卡這種改造物種的行為大肆抨擊；認為梅薩卡沾汙了自然。

但；也有少部分精靈族人在嘗過土豆站在了梅薩卡這邊；甚至主動派人來幫助梅薩卡進行新物種的培育實驗；稱其為豐富自然的偉大行徑。

一時間森林勢力粗略地劃分為維護自然的守護者；要求改造自然的創造者以及中立派別。

對此；梅薩卡也是一副沒料到的樣子搖了搖頭；便又繼續手頭的工作。雖然守護者們的行動在一定程度上影響到了梅薩卡；但創造者們熱情高漲的積極性使得物種培育的實驗加快了腳步；梅薩卡相信不久之後；更多產量的各種作物都會出現在亞山世界。

七龍紀141年；梅薩卡開始鼓勵商業；興辦學校。

這裡的學校；並不再是魔武學院。梅薩卡從公國內中下層階級選拔了一批十四歲歲到二十四歲間的年輕人入學培養農商工甚至軍政等各方面能力。

隨著一批批學員走出學校參與公國內各項工作；紫羅蘭公國各方面實力進入了急速發展的時期。

七龍紀145年；這種學校在大陸上普及開來；甚至也有其他種族的人來人類國度學習進修。

七龍紀148年；梅薩卡當年所親自收下的第一名真正的學生；遊歷歸來；這位比梅薩卡還要大上七歲的學生；卻成為了伊莎貝爾學院這所梅薩卡所建立的第一所學院的院長。這個男子全名是揚－埃姆斯。

七龍紀150年；揚與梅薩卡提出將“一切知識交給一切人”；開始興辦基礎教育；採用班級授課制；將各種知識系統的分門別類。以低學費甚至部分地區免學費招收八歲以上兒童入學接受為期六年的義務教育。隨後；各國競相模仿。

當然；其普及率還不及整個人類社會的十分之一。

但因基礎義務教育的提出；人類真正地開始從愚昧中逐步走出。

過了十年；七龍紀160年；梅薩卡又有兩位學生分別提出了自己的問題；一名喚作羅傑－哈爾馬薩的青年向梅薩卡提問：

“強勢的集權能否給人類帶來真正的繁榮富強？”

梅薩卡沒有回答；反而建議他去南方的神聖獅鷲帝國遊歷；羅傑在神聖獅鷲帝國遊歷三年；遇上了國王；完成了在歷史上也極具意義上的一次君臣對話。自此；羅傑被神聖獅鷲帝國重用。神聖獅鷲帝國在七龍紀164年大起兵戈。餓狼公國；獨