我同意的點點頭，“不過要是有書包的話，這裡就不是別墅，而是常住之處了阿”

“而突然就遷移到了別處？”

“到現在這個份上，只能這麼認為了”

在這個房間裡還有很多東西表明住在這兒的是一個男孩兒。床下散落著棒球專用手套，書桌上還放著軟塑膠的怪獸玩具。手套雖然佈滿了一層灰，但幾乎看不出使用過的痕跡。

書櫥裡收藏著很多關於蒸汽機的雜誌，在餐廳的報架上的那些雜誌很可能也屬於這個房間居住者。除了這些雜誌之外，最引人注意的還是排成一排的百科辭典，我數了數竟然有24本之多。其他還有二十幾本兒童名著，都是精裝的。另外還有10本左右小學六年級學生用的學習參考書，幾本圖鑑、照片集一類的書，漫畫書一本都沒有。

“住在這間房間的人，截止到他離開的那一刻應該是小學六年級吧。就他的書架來看，讓我覺得他應該是個優等生”

“好像就是個優等生噢”沙也加看了看書桌上，說道。上面攤放著書本和筆記本，有一本筆記本上還整齊地放著削過的鉛筆和橡皮，旁邊是一個塑膠的筆盒。

“給人感覺正在學習啊”

“也就是說……他學習學到一半，走出了這間房間，然後就再也沒回來？”

“我不知道，看情況似乎是這樣”

我想起了在廚房的那些還沒收拾起來的咖啡杯，也同樣給人一種奇妙的感覺。彷彿這個家裡的時間停止了一樣。

“總覺得有點恐怖”沙也加摸著手臂，“這裡的人搬到其他地方去也就算了，還都什麼事情都做到一半……”

“說不定因為什麼緊迫的事情而急急忙忙地離開了，比如連夜脫逃什麼的”

“連夜逃走的話，不會連書包教科書這種東西都不拿吧？接下來講不定什麼時候就可以上學了，至少這段時間裡還是需要自學的嘛，父母肯定會讓孩子帶上的。我有個朋友在信貸公司工作，她有一個孩子，我聽她這麼說過”

“聽你這麼一說我也感覺有點蹊蹺”

把書桌前的椅子挪開後，開啟了中間的抽屜，裡面放了一個不知是圓規還是規尺的文具。另外兩個抽屜裡分別是一本新筆記本和蠟筆一類的繪畫用品。

沙也加拿起攤在桌子上的教科書，那是一本數學書，封面畫了一些個幾何圖形。

“啊”她看到封底後發出了一聲驚訝的叫聲，然後拿到我的面前，上面寫著這本書的印刷年月。

看了之後我明白了她驚訝的理由，那是23年前的日期。

一段時間裡，我們倆面面相覷，默不作聲。

“不可能”我說，“要是這個家在這23年裡沒人住的話，應該會更荒涼一點。現在這個樣子頂多只有兩三年沒住人”

“但這個房間的主人在23年前消失了蹤影這點是事實啊”

“我覺得不能光憑教科書的日期來妄下判斷”我嘩啦嘩啦翻著教科書，又拿起了一旁的筆記本。

翻開的一頁上用鉛筆寫著：“假設全部是鹿的話，腳的個數應該是4*26=104只，現在鞋的總數只有84只，少了104…84=20只，所以有20/2=10只猴子”，也就是所謂的“雞兔同籠問題”，只是現在這個問題改成了鹿和猴子。

往前翻了之後，發現每一頁問題都回答得相當準確，雖然字算不上漂亮，但很公正，最重要的是沒有任何拼寫錯誤。這一點也能說明，這個房間裡住著的是一個相當優秀的兒童。

最後看了看封面，不禁一驚。

“數學　六年級一班　御廚佑介”——上面醒目的寫著。

我看了一眼沙也加，她的眼睛也直盯盯看著這個名字。

“這個名字