就意識到了和這個程式設計遊戲對促進人工智慧的軟體開發以及相關模型非常有用，不但可以引起大家的興趣，又能提高大家的程式設計水平和在人工智慧方面的研究水平，實在是一舉兩得的好東西。

水木大學在此之前一直是這個領域的佼佼者，經常壓他們一頭，不過這幾年來在全系師生的努力之下，他們和水木大學的差距越來越小，並且最終達到了可以和他們一較高下的水平。

競爭可以導致進步，理工大學的老師非常清楚這一點，故而他們非常鼓勵學生經常找人進行交流，尤其是水木大學的那些人，鼓勵他們經常去上門挑戰，如果失敗，則總結經驗，繼續再戰。

剛開始的時候，雙方還各有輸贏，可是自從唐華鑫的那個坦克出現之後，他們便徹底失勢，屢敗屢戰，一直被虐得很慘。

這個情況一直持續到梁敬明加入的時候。

梁敬明實際上只是大一新生，可是他卻是今年上滬市的理科高考狀元，從很小的時候就開始接觸計算機，並且在父親的教導之下很小就開始程式設計，後來在青少年計算機大賽中還拿過一等獎。

梁敬明在分析了之前的比賽回放錄影之後，就和學校的老師一起，將唐華鑫的坦克瞄準演算法給推斷了出來。然後。他們便開始持續找水木大學比賽，這些比賽已經是單純的挑戰，而是為了蒐集測試資料。最終，在昨天，他們將水木大學的這個坦克瞄準演算法模型完整的建立起來。並且研究出了破解之法——加入隨機量。

在平躺的顯示器中，藍色和紅色坦克的雷達射線不斷地以自身為軸心旋轉著，捕捉著對方的位置，然後根據所得到的結果進行分析，最終根據這些樣本記錄對比之後，朝著提前量所在的地方進行射擊。

唐華鑫的藍色坦克一貫管用的模式匹配演算法在對方加入了一個隨機量之後，便徹底失效了，根據樣本對比計算出來的位置，根本不是對方將要行駛到的位置。只是偶爾運氣不錯，碰巧擊中對方。

有備而來的理工大學坦克在第一局便很輕鬆地贏得了比賽。

理工大學那三個人發出了歡呼聲。

安哲哈哈大笑：“沒想到你們的演算法在這麼長的時間內都沒有進行改進，難道這就是驕傲使人退步的典型案例嗎？”

吳東鬱悶地說道：“你別得意。誰贏誰輸還不沒定論。”

他們兩個學校的較量。不像平時的那些淘汰賽，而是採取三局兩勝的機制。這是為了更加公平，防止有一方走狗屎運，不小心靠運氣贏得了比賽。

安哲笑了笑：“吳東，你不會是想奢望下一局能夠贏得比賽吧？你看看結果就知道，這根本不可能。”

兩者的成績相差太大，基本上藍方坦克都是被對方壓著打，而紅方坦克的生命值的損失還不到三分之一。

梁敬明扶了扶自己的眼睛框，然後瞥了一眼唐華鑫，不屑道：“水木大學，不過如此！”

在場的人聽到這句話之後，臉色都變了。

他的這句話，打擊面太大了，並且帶著極大的不屑，一臉的臭屁模樣，簡直讓人想跑過去揍他一頓。

安哲很顯然對他的這句話也感到很是驚訝，他皺了皺眉頭看了梁敬明一眼，實在有點不能理解他心中的這股怨氣是從何而來。

理工大學和水木大學雖然經常互相較量，可是私底下之間的關係還是不錯的，針鋒相對，也只是侷限在技術和學術上，從來不涉及到什麼私人的恩怨。

可是，梁敬明的這句話，卻明顯把水木大學的這些學生給得罪慘了。

“得意什麼？誰勝誰負還說不準呢！”

吳東本身是個好脾氣，可是聽到對方的這句話，臉上也掛不住了。

水木大學的其他學生臉上也露出怒容，這個新來的，實