喬教授也特別放心的樣子,抱著一個箱子就跑到隔壁辦公室一個人不知鼓搗什麼去了。
他一走,崔和豫就露出一個笑容。
都是興趣組的同學,雖然沒有深接觸,但兩人對崔和豫也有初步的瞭解,是一個傲氣沖天的一年級學生。
當然,人家也有驕傲的資本,理論知識第二名,實打實的天才。
封武海立人不介意他的驕傲,可崔和豫眼下這個笑容,怎麼彷彿充滿惡意?
過了一會兒,兩人便知道崔和豫的壞笑是何意了。
他們這都……學的是什麼呀!
大腦意識是由海量電子糾纏構成的,只要意識力足夠強大,就可以影響周圍環境中的微觀粒子,從而可以達到意識決定物質的境界。
糾纏的兩個粒子不受時間空間的束縛,可以實現遠距離瞬間量子傳輸,哪怕是在宇宙的盡頭,相隔數億光年也沒關係,都是瞬間的事。
要尊重長城等所有寄託著人類美好願望的名勝古蹟哦,說不定哪天它們就能救你一命。
放棄以前所有學過的知識理論,大家一起研究唯心主義吧。要堅信,人類的意識是無比強大的,總有一天我們可以達到意識進入電腦中玩遊戲的地步。
話說你們兩個帶沒帶電腦,能不能連外網,我好久沒玩電腦了。
最後一句話,飽含崔和豫同學強烈的個人願望。
封武海立人聽到最後,已經放棄思考了,一直盲目做筆記。
哦,筆記本是譚硯同學送給他們的,據說還是他自費買的,是給兩位新同學的禮物。
兩人仔細一瞧,嗯,是校外小賣店賣的,五塊一本。
禮物寒酸也就算了,為什麼梁顯同學還一臉羨慕地望著他們手中的筆記本?
第一天訓練結束,封武海立人兩人是鬥志昂揚而來,滿心迷惑離去。
他們在向宿舍走的路上還百思不得其解,這都什麼玩意?
回到寢室便被幾個被選中的同學拉進廁所開小會,&ldo;你們今天都訓練什麼了?什麼時候開始執行任務?任務內容是……哦,這個不能問,哎呀,我好激動啊,搞得這麼神秘,弄得我心直癢癢,為什麼第一批沒有我??!&rdo;
一名叫做塗子石的三年級學生激動道。
身為他同班同學的海立人仔細回想了一下,勉強將崔和豫灌進他們腦子裡的歪理邪說給擠出去,這才道:&ldo;鹿挺囂張的。&rdo;
塗子石:&ldo;???&rdo;
封武補充道:&ldo;我思故我在。&rdo;
塗子石:&ldo;???&rdo;
海立人:&ldo;筆記本……我好好記筆記了。&rdo;
塗子石:&ldo;???&rdo;
封武:&ldo;崔和豫很適合傳銷組織,我快被洗腦了。&rdo;
塗子石:&ldo;……你們倆,到底在說什麼?&rdo;
&ldo;我們也不知道啊!&rdo;封武與海立人異口同聲道。
這一晚的經歷就好像在做夢般,他們彷彿突然從積極向上的大學生涯,被帶進了一個……讓人摸不著頭腦的世界。
譚硯等六名同學他們都認識,也曾一起學習過。還因為梁顯成績第一,很多人都暗暗憋著勁兒想要超過這位一年級學生呢。
印象中他們,似乎不是這樣的啊。
&ldo;我們跟他們,好像不是一個世界的。&rdo;封武說道,&