跟得上的。於是，高元決定要出手了！

“傳給我！”高元衝著後衛一聲喊，後衛不情願的把球甩了過來，心裡對這個新人十分的不放心。這時候海城隊的分數還是零，急需要一個進球來鼓舞士氣。

客隊和高元對位的球員也是位小前鋒，擺好防守姿勢就準備迎接高元的突破，小前鋒嘛，職責就是突破，衝擊內線，製造機會得分。可是，高元卻沒有絲毫突破的意思，揚手就是一個三分。

“唰！”籃球空心入網，三分！

“譁！”現場熱鬧了，本來觀眾們就一直在憋屈著，這麼重要的比賽，事關能不能進入季後賽，卻一上來就被壓制得不了分，這算個什麼事兒？不管後續怎麼樣，不爽！高元這個三分一進，人們心裡就像釋放了一股氣，舒服！

九十九、是三分手還是突破小前鋒？

客隊小前鋒愣了愣，心裡暗暗責怪自己這個防守突破的態勢，表現的太明顯了，讓高元在沒有絲毫干擾的情況下，輕輕鬆鬆投進了個三分。

客隊的進攻並沒有因為高元的三分而產生停滯，球流暢的被後衛帶到前場，交到了高中鋒手裡。

客戶的這位高中鋒是個強點，頂住防守球員，拍了兩下球一個轉身後仰投籃，球進！快速拿下了兩分，時間才過去五秒。海城隊的失分速度太快了。

“給我！”在三分線外站定後，高元再一次向後衛喊話。這次後衛痛快多了，馬上把球給傳了過來。這時候防守高元的客隊小前鋒揮舞起胳膊，同時保持著下蹲姿勢，這種防守既可以防止對手突破，又可以干擾三分，一舉兩得。

可是，高元根本沒有受影響，揚手又是一個三分！

“唰！”球又是空心入網，三分再中！現場的觀眾更加興奮了，三分本來就是提升士氣的武器，連續三分更是令人亢奮，現場叫好聲不斷，海城隊隊員們計程車氣也漸漸被提升了起來。

防守高元的對位客隊球員鬱悶了，這個帥的掉渣的傢伙不是小前鋒嗎？可這明顯是三分投手的得分風格呀，虧的自己還在用防守小前鋒的套路呢，上當了！

一聲哨響，豫南隊叫了暫停。高元兩個三分直接把比賽給打停了。

“很明顯，對方這個新球員是個三分手，劉建你注意，防守時防投不防突，不要讓他輕易投籃，聽明白了嗎？”客隊主教練在對防守高元的球員交待著，原來這個倒黴的傢伙叫劉建，這次暫停就是專門為了佈置針對高元的防守戰術。

一分鐘後，比賽繼續開始。客隊發球到前場，得分後衛找到空隙後，直接命中一個三分，低落計程車氣頓時又開始恢復了，強隊就是強隊，抗壓能力很強。

輪到海城隊進攻，這次剛過半場，不用吩咐，後衛就把球傳給了高元。暫停時間裡，胖教練已經吩咐了，趁著高元有手感，就打高元這一點，一直打到投失為止。

在籃球比賽裡，優秀的主教練都會擅長利用球員的狀態　，狀態好的就讓多出手，狀態差的就讓多傳球，充分調動起球隊的優勢。

高元持球后，防守的那個叫劉建的球員趕緊粘了上來，貼著身子不給投籃的機會。只見高元一個大步運球直接過了，快速衝到籃下，輕巧挑籃，球進！

這次你不投了呀？劉建恨恨的看著高元，也怪自己站的太靠前了，被一步就給過掉了，本來這是防守的大忌，可是劉建太怕高元的投籃了，把這個基本常識都給忽略了，經過這次被突破，人們也認識到，高元不僅僅會投三分。

這次豫南隊主教練沒有再喊暫停，讓劉建防投不防突是自己的主意，球員執行的沒有問題，只是在場邊喊了一句：“不要太輕易被對方突破！”

輪到客隊進攻了，這次對方沒有投進，海城隊拿下籃板後快速推進到前場，球再一次交到高元手