他說的一樣。忙一忙，上廁所，洗漱，吃飯，本來是早早的，又拖到了七點半才出門，走在上學的路上，風肆意地刮，紅晶卻一點都不感覺冷，她是要趕緊去學校看葉振的！快走到學校門口時，方知音的聲音說：“紅姐每天六點就起床，幫她媽媽幹活。”等到到了班級門口，已經是早讀課鈴響了，紅晶看了看葉振，還有些惺忪睡意，然後才急匆匆地坐到位置上去。早讀課是自習，紅晶拿出書自己看。

等到上課了，第一節是語文課，老師講到《論語·八佾》：“天下之無道也久矣，天將以夫子為木鐸。”紅晶看到古文就在心裡一直翻譯，方知音和陳震的聲音卻像竊竊私語，“看她什麼時候停下。”方知音的聲音說。語文範老師也開始講解，“木鐸，木舌的銅鈴。古代天子釋出政令時搖它以召集聽眾……上天將以孔夫子為聖人來號令天下。”紅晶開始遐想，“葉振那樣的人是很有領導才能的，他日功成名就，國家一時有危難，說不定他就是木鐸呢。”方知音的聲音卻開始反駁了：“我們一直都把紅姐當做木鐸的。”紅晶聽了很驚訝，想方知音的聲音是怎麼來的。“會不會是他在葉振耳邊說，就傳到我耳朵裡了？”紅晶一直都很相信情人之間的心靈感應，葉振和她又有這樣濃厚的愛意，必然是這樣無疑了。

然而，就在那天傍晚，陳震和葉振的聲音又開始出現。紅晶心裡想：“為什麼他們會知道我的心思？”陳震的聲音跟著也說一遍。紅晶又在心裡問：“你怎麼會讀我的心？”陳震的聲音回答：“都是阿振教我們的。”每時每刻，片刻不停，紅晶也只能忍受著，雖然心裡萬千雜念，也不好和別人說，只能自己藏在心裡。

生活就是悲喜交織，這些幻聽也不僅僅帶給她煩亂。一個平常的中午，紅晶的耳邊又開始吵嚷。原來是葉振的聲音又在和班上的同學們說他和紅晶的事情了，當時紅晶正在給葉振寫詩，也並沒有注意什麼。直到吵嚷的聲音越來越大了，紅晶才注意到那些驚羨的目光。“原來她那麼喜歡你啊！”吳元丹說。“是啊，我是很喜歡他。”紅晶在心裡想到。紅晶看著自己給葉振寫的詩集，已經有一本的一半了。紅晶閉上眼睛，“阿振，我現在給你看！”她在腦海裡浮現出那半本詩集的模樣，葉振只回答了一個“嗯”就結束了。紅晶想葉振是怎麼召喚到這麼多人的，於是在她腦海裡出現了葉振和班上同學中午在教室畫面。“應該就是這樣吧。”紅晶拿起詩集，翻到她最近寫的那一頁，這是她最飽含深情的兩首詩。“阿振，我現在讀給你聽。”紅晶開始在心裡默唸。

紅

飛花夢影新月炯炯

紅日輕籠霓虹波濤洶湧

良久凝視旭旭當空

平靜　意態融融

點金丹葩越虹

追尋那光芒步履從容

愈深愈濃

少女的緋紅

就讓它灑滿心中

一襲暗香朦朧

醇厚雋永

那不是雪中紅

是風的律動

瀟

生命知曉振奮

即使又名荊棘

過去已然過去

未來成為歡欣

落日不曾故去

明朝依約如昔

風在塵囂闖蕩

滄桑愈加堅強

櫛東風沐春雨

勁節百鍊成鋼

清波此時盪漾

海水搖浪

破曉時光遠航

紅晶兩詩終了，大家的聲音都稱好。紅晶想著葉振此時獨坐，雖有同學於側，但無我，終無意趣，加之萬千愁緒堆積心頭，不覺下淚，聲音們也漸漸地散了。可嘆獨留我現世光陰，儂可知，為何久久不來？

由於老師說準備再考一次政治文化