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接下來的日子裡，白天每天不是在努力的學習，晚上就是在背誦各種的醫書？

我計劃，在初中階段，把中醫，和西醫都儘量的拿下，後續就是慢慢的精進就好！

到高考結束之前，把學習空間裡面的書籍全部都背誦下來。

到那個時候，我雖然做不到博古通今，但也相差不大了。

現在的學生真的是卷的飛起，到時候，我們這個學校的人要打敗多少不知道情況的他學校學生？

這不，之前的時候有什麼市級的學生比賽，我們學校都是不怎麼參加的，就算參加了，那也是從來都沒有拿過獎？

現在，有了我這個“鎮校之寶”，還有被我捲起來的這群學霸們，現在老師們都期望有比賽的來臨，能讓【秋水中學】能夠一雪前恥，拿下冠軍。

果然是日有所盼，一場由星海市發起的“英語演講比賽”掀起了風浪，在下面的每一個鎮上中學。

這場“英語演講比賽”分兩種：一是：個人賽，二是：集體辯論賽（人數不超過五人）

比賽時間是2003年，11月15日，地址是：（星海市一中）

訊息一發出來，學校裡的每個人，從校長到老師到學生，都有點摩拳擦掌，躍躍欲試的感覺。

飢渴難賴的鐮刀，終於有了發揮的物件

一場關於“英語演講比賽”的選拔又重新在校園裡拉開了序幕。

當然，這次我是內定的第一名，不管是“個人賽”，還是“集體賽”我都是其中不可缺少的一員。

之前的“英語演講比賽”是我們（秋水中學）自己搞的內部比賽，和這場星海市發起的比賽完全的沒法比較？

這場比賽：星海市下面13個鎮加上星海市裡的中學，總共有16個學校參與：競爭可謂是激烈不已；不說殺出重圍的參賽者，就“星海市一中”，“星海市二中”；這兩所學校的學生，那都是每一年的冠軍人選？

更不用說，星海市裡其他的中學，那教學質量也比下面的中學高了不知道多少個點，下面的鎮級中學的學生想要打敗這些天之驕子，那簡直是難如登天？

在我們這些鎮上中學的學生才剛接觸英語沒有多久的時候，還是老式的教學，單一的教學教材的時候

市裡面的老師早就開始了“教學影片”的講解，各種高科技的加持。都讓他們和我們拉開了不小的距離，久而久之，差距就更加的明顯。

那能怪誰？好的學校，不止裝置齊全，教學老師也是經驗豐富；我們這些學校，連個圖書室都沒有，你還想要騎什麼腳踏車。除非你是什麼天才？

為了這次的比賽，大家真的是鉚足了勁，最後抉擇出了4人，加上我，這次的集體比賽人齊活了。

之後的時間，也是爭分奪秒的在不停的模擬比賽，不停的在改比賽稿，也是不停的在磨合隊友。

除了“英語演講比賽”，其他的科目考試那也是接二連三，一個星期的時間，把“七科考試”都考完了。大家也是被搞的神經緊張的不行。

不止他們緊張，我也是被自己壓迫的不行，白天在學校裡不止各科老師重點關注，提問，同學的解答；晚上回到家，除了幫姐姐和弟弟補習功課，關注一下家裡的事情，還要到學習空間裡面跟著各個大佬學習書本上，課外延伸的內容，還背各種醫書案例，和華佗學醫。

我感覺，要是沒有系統空間裡面精神力的鍛鍊提升，我這段時間都要累趴下了。

就算我現在力大如牛，但身體在沒有經過洗筋伐髓的情況下，還是經不住太多精神和肉體的雙重摺磨。

好在，原來不止有系統的獎勵才能提升智商值，就像現在我每天堅持不懈的在學習空間裡面學