“只要您不是故意為難我家主人，我們不會干涉您的教學的。那麼明天可以開始學習了嗎？”小霞還是那麼個居高臨下的口氣。

“明天凌晨在甲板集合，開始正式修煉。希望你們公主不要遲到。”說完李有德轉身走了，他可不想再和這位高傲的女僕說下去了，憋著火氣實在太累人了。

第二天一大早，天還沒亮，李有德就來到了飛行甲板上。看到已經等在那裡幾個學員。其實這船上需要從基礎開始修煉的人並不多，因為在訓練營時他們就大多已經完成了這部分課程，現在多數人都是在修煉更高層的東西，主要是積累氣和開創自己的能力。所以李有德的學員其實只有三個人，就是娜迦小姐妹和莎貝爾公主殿下。

“好了沒人遲到，這很好。那麼在開始今天的課程前我先要檢查一下你們到底到了什麼程度。先給我看看你們的‘纏’吧。”就這樣公主殿下刻苦的念修煉開始了。

185在離開海圖已標記海域前的這段日子裡

在離開海圖示已記海域前的這段日子裡，李有德的大多數時間就是在教授三個初學者進入和掌握念能力的基本修行。偶爾的出趟外勤，去和維薩修建中轉塔。繪製海圖的工作直接交給小蝶來完成了，因為小蝶在艦上並沒有什麼固定職務。

在兩姐妹上船後，經一段時間的修煉，兩姐妹和公主殿下這三個學徒已經完全掌握的四大行的修煉，並開始積累氣量。接下去就是有針對性的教授每個人各系能力的進階修煉，也就是發。

玉藻是法師常見的放出系能力，珊瑚則是具現化系的。於是兩人的進階修煉就變得不一樣了。玉藻開始修煉將氣放出身體並維持，而珊瑚則是開始想像自己要具現化的東西。至於那位公主大人，李有德卻沒有給她太多建議，只是讓她自己想自己到底想要什麼能力。當然再見到公主殿下苦惱的思考能力，李有德還是好心的提醒了兩句，因為他也不想看著一個天才系的能力被爛費了。於是就好似無意的說了句：“你不是喜歡探險嗎？那就往那方面想一想吧。”因為經過這一段時間的接觸，李有德已經瞭解了這位公主的脾性。很活潑，富有冒險精神，很有行動力，知識還算淵博，但是知識面卻多數集中到了探險和考古上去了，結果對於其他的如魔法和鍊金這一類不太有興趣的事情放反到掌握的還不如李有德，不過卻對古董鍊金道具的鑑識很具權威性。

李有德的話讓這位公主很受啟發，於是經過數日的仔細考慮和分析總結，莎貝爾公主殿下決定了自己的能力具體形態，然後請教李有德要如何把自己的能力實現。

“這就是你想出來的能力？”李有德看這那一摞紙張很是無語，這位還真是用心考慮了自己的建議，竟然全都寫了出來。而且看到突然和莎貝爾公主一起過來的小霞女僕那陰沉的臉，李有德明白這位公主想要的能力絕對不符合她的身份和他代表的國家的利益，因為這能力的名字叫做百變手提箱。李有德現在很想對莎貝爾公主殿下問一句：“您不會是看過小熊傑里米吧？”

可是看著費了好些力氣決定了這一能力的莎貝爾公主那堅定的眼神讓李有德覺得自己不應該打擊她，反而要支援她。於是無視女僕小霞哪幾乎刺穿李有德的目光，李有德笑著對站在面前的莎貝爾說道：“很了不起的能力。可是這好像是完全輔助的能力，你不想要更加強大攻擊性的能力嗎？”

“我又不是戰士。就算冒險時遇到危險，有這能力我也足以自保不是嗎？”公主殿下先是無所謂的說了句，然後立刻舉例道：“您想我在海底探險，突然一隻危險的食人鱆出現，我的手提箱變成一個潛水船，然後飛一樣衝出海面後一下又變成飛空艇，那多有意思。”說到這裡，這位公主已經是雙眼成星星狀了。

“如果您真的想要實現您的能力那麼您需要