說了宦官不能幹政，成祖皇帝時候就有&l;鄭和七下西洋&r;，更有設立東緝事廠之舉，這就是宦官干政的開始。

說了子孫不得設立丞相，朱元璋不惜手染鮮血，為子孫爭來的無上皇權，子孫卻不願意珍惜。沒有丞相，當皇帝太累啊。於是就有了內閣，幾個大學士領上部務，並沒有說自己是丞相，但卻幹著丞相的事情。

於教育一途也是一樣，雖然為了保證對太祖皇帝的尊重，從建文皇帝到仁宣之治的宣德皇帝的時候，都一直很自覺的保持著聽大學士講課的規矩。但到了英宗後期的時候，皇帝就受不了了。

原因無他，英宗即位的時候年僅九歲，還是個孩子。當時三楊輔政，政治清明。給皇帝定下來的各種規章制度，讓小皇帝實在是不堪重負。就不說聽講的時候必須端端正正的坐著，單獨授課沒法走神。單說讀書之前，講書之後，要君臣互相行的各種各樣的禮儀，就能把人累死。

於是，三楊相繼過世，小皇帝終於親政，於是也學會了曠課。有那麼一天兩天，就乾脆說朕病了，不能讀書了。而到了素來喜歡帶兵打仗，更是封自己當大將軍的武宗皇帝，那就更不是個能坐得住的主兒了，整天流連豹房，什麼經史子集？不想讀！

但就陸準看來，太子殿下之所以不想讀書，也並非全是孩童坐不住的原因，而是另有一些馮謙沒有看到的緣由。

&ldo;其實啊，要我說，這也不能全怪陛下、殿下，那些講課的先生們也不怎麼樣啊！&rdo;陸準對馮謙說道：&ldo;今兒個晨課的時候，我在屋外頭偷偷的聽了一會兒……哦，其實這段時日以前，我每天都去聽那麼一會兒兩會兒的。別說太子殿下才六歲，就是我，也聽不太明白裡面的先生在說什麼東西。&rdo;

&ldo;你要是能聽懂，你就不是現在這副樣子了。&rdo;馮謙覺得陸準只是單純的對儒家的四書五經沒有興趣，所以才說自己聽不懂。

但陸準卻搖頭道：&ldo;不是不想聽，就是聽不懂！你說說哈，我跟伺候殿下的公公打聽了下，這才知道，太子每天要讀書、背書，還要寫字。每學一篇新文章，三日之內就必須背的滾瓜爛熟，而且，還不僅僅是背，那背也是有講究的。要字正腔圓，句讀分明，還得知道是什麼意思。寫字更是每天要寫一百個，不僅僅是橫平豎直，方正工整，而且連一個墨點兒都不許有，否則就得重新寫。太子才多大？學這麼多，那不跟填鴨子似的？再說了，我剛剛說我聽不懂，你還真別以為我是在跟你開玩笑。別的先生倒還好說，尤其是高老先生（高拱）講課的時候，我是真的聽不明白。你別笑，我聽不明白，我敢保證，太子殿下就算是少時聰慧，也絕對聽不懂！&rdo;

&ldo;你這話就不對了！&rdo;馮謙不以為然，&ldo;你聽不懂不奇怪，你不學無術能聽懂什麼？太子殿下不可能聽不明白！否則，高老先生就會給他講些粗淺的了。&rdo;

&ldo;再粗淺，那也不是三百千！&rdo;陸準辯駁道，&ldo;高老先生幾乎不給殿下講什麼四書五經，他講的都是治國之道。你說，一個六歲的孩子，懂什麼治國之道啊？高老先生那是趁著輪到他講書的時候，就拼命地像填鴨子似的，把自己的主張、想法，全都說給殿下聽，也不管殿下到底是記不記得住，聽不聽得懂。要我說，高老先生在朝中多方樹敵就是因為這個，你看他那副剛愎自用的樣子，就以為無論自己說什麼，哪怕就是對著一塊石頭講課，那石頭都得跟他點頭，同意他的政治主張似的。&rdo;

&ldo;真有這事兒？&rdo;陸準這麼一說，馮謙也不禁信以為真。仔細想一想，那高拱也的確就是這麼樣的一個性格。用同時代的王世貞的話來