若是進了慢班，高中就只能繼續留在楊灣中學唸了，高中畢業，可能就是這些農村孩子一生學業的終點。

九十年代，大學生還並不普遍，所以越是農村，越看重大學生，就是草窩裡飛出去的金鳳凰了。

所以還在小學畢業的時候，楊灣鎮的家長們就會告訴自己的孩子，一定要考進快班，到時候就是再窮，砸鍋賣鐵也會供著上大學。

六年級的學生們不過十二三歲，也許還並不懂得規劃將來，但在家長的耳提面命下，也都將小考看得很重要。

不知道那些女生是從哪裡找到的方法，請筆仙就能提前知道考不考得進楊灣中學的快班了。

筆仙的玩法很簡單，兩個人手背交錯，中間夾一支筆，在桌上放一張紙，輕輕說著“筆仙筆仙，我是你的今生，如要與我續緣，請在紙上畫圈圈……”之類的話就可以了。

我第一次見到我們班有人開始玩筆仙的時候，已經快要放暑假了，那天中午，我們吃過午飯回到教室後，照例趴在課桌上午睡，大概一點左右，班主任以為我們都睡著了，就起身回了宿舍。

沒有老師盯著的教室，漸漸開始熱鬧起來。

我原本已經睡著了，忽然被坐在我身邊的婭婭輕輕推醒。

“上課了嗎？”我揉著還沒完全睡醒的眼睛問婭婭。

“不是！”

婭婭小聲對我說道：“小憶，咱們也玩筆仙吧，聽說那個很靈的，咱們問問這次期末能不能考一百分。”

“筆仙？”我愣了愣，太奶奶並沒有跟我說過這個東西。

“吶，就是楊麗和何小米玩的那個！”

婭婭輕聲對我說著，指了指坐在我們右後側的兩個女生。

我扭頭朝她們望了過去。

楊麗和何小米坐前後排，我看到，坐在前排的楊麗轉過身子面對著後排的何小米坐著，兩個人同時伸出手，手背交錯放在一張白紙上，中間夾著一直鉛筆。

此刻，兩人正神情專注的閉著眼睛默默唸著什麼。

自從我的修為增加，我的耳力也變得極好，雖然教室裡有些嘈雜，但我依舊聽清了她倆口中唸叨的話。

“筆仙筆仙，我是你的今生……”

我對這種東西完全沒有任何感覺，只覺得她們的作法挺無聊也挺幼稚的。

“有什麼好玩的，你真想算，還不如讓太奶奶幫你算算呢！”我扭過頭，對婭婭輕聲說道。

婭婭的眼睛直勾勾的盯著何小米和楊麗手中夾著的那隻鉛筆，似乎是沒有聽到我說的話，輕輕碰了碰我的胳膊說道：“小憶小憶，你看，她們手上的那隻鉛筆真的動了！”