“媽媽差點被你嚇出心臟病來。” 孩子媽媽做了幾個深呼吸。 到現在，她的心臟還有些快。 …… “心臟病是什麼？” 小男孩有些好奇。 …... “…….是一種病。” 孩子媽媽感覺自己是不是說了一句廢話？ 心臟病、心臟病……不是病是什麼？ “這不重要。” 孩子媽媽擺手。 “你先告訴我們，你剛才叫什麼？” …… 哦。 小男孩立即有些興奮起來。 他伸手指著電視螢幕。 “就是這個。” “我之前看到的那個小哥哥的懷裡就是抱著這個！” …… 啊？ 孩子的爸爸媽媽下意識的循著孩子手指的方向看向電視螢幕。 …... 此時的電視螢幕裡放著是音樂頻道。 一場中西合璧的音樂會。 一位琵琶演奏家正在獨奏。 …… 孩子指的是…… 孩子的爸爸媽媽確認道，“琵琶？” “你是指這個琵琶嗎？” …… “嗯。” 小男孩用力點頭。 “這個叫琵琶嗎？” “就是這個。” 小男孩趿著拖鞋噠噠噠的跑到了電視機螢幕前。 手指直接點在了琵琶上。 “一模一樣。” 小男孩扭頭看向爸爸媽媽。 眼睛在電視螢幕的光下，特別的閃閃發光。 …… “哦哦。” 孩子的爸爸媽媽互相看了看，然後點了點頭。 “琵琶啊。” …… “倒是挺少遇到有人學琵琶的。” 孩子的媽媽有些感慨。 “嗯。” 孩子的爸爸點點頭。 “還是一個男生。” …… “好了。” 孩子的媽媽上前把孩子拉回來。 “別離電視機這麼近。” …… “磊磊。” 孩子的爸爸對孩子豎起大拇指。 “很聰明啊。” “看一眼就記住人家懷裡抱的東西是什麼樣子，還一眼就認出來了。” 孩子不知道琵琶，卻能記住琵琶的樣子，還第一眼就在電視裡認了出來。 孩子的這份記憶力還有辨識能力還是很棒的。 …… “嘿嘿。” 被爸爸誇了，小男孩笑得很開心。 一掃之前被老師叫去談話的鬱悶。 而且，媽媽也告訴他了，他可能有些花粉過敏，沒事的，過一段時間就好。 …… “這麼開心啊……” 孩子媽媽捏捏孩子的臉頰。 “你爸爸就知道誇你。” …… “做得好當然要誇。” 孩子爸爸理直氣壯。 “是不是，磊磊？” …… “是。” 小男孩大聲應道。 …… “好了，我還有工作。” 孩子爸爸對孩子媽媽說了一句，便回到書房繼續工作了。 …… 孩子媽媽跟孩子依偎在沙發上看電視。 小男孩對這個琵琶很好奇。 就讓媽媽先不要換臺。 …… 小男孩睜著大大的眼睛盯著電視裡的琵琶。 ….. 兩分鐘不到，看著靠著他打瞌睡的孩子，孩子媽媽失笑搖頭。 行吧。 她看出來了，她這孩子對這類音樂不太感冒。 這睡得也太快了。 …… 孩子媽媽看了看時間。 唔。 也差不多到孩子上床睡覺的時間了。 不過，還是要先叫孩子起來，畢竟睡前還要刷牙洗臉呢。 …… 小男孩再次見到那位小哥哥，是在一個禮拜後了。 那天，放學的時候突然下了雨。 一開始的雨不是很大。 只是零星幾點雨滴。 小男孩看學校門口沒有爸爸媽媽的身影，便直接衝進了雨裡。 他家離學校很近。 跑步的話，五分多鐘就能到家了。 …… 不料，雨越下越大。 小男孩頂著書包。 腳下水花四濺。 小男孩的眼前被雨朦朧了視線。 他摸了一把眼睛。 四處張望。 隨即小男孩的眼睛一亮。 他匆匆跑到了一處屋簷下。 雨水順著簷角不間斷的滑落。 在小男孩的眼前構成一張密密的雨簾。 …… 小男孩把書包抱在懷裡。 書包已經都溼了。 不知道里面的書本、作業有沒有溼掉？ 小男孩有些憂心忡忡。 …… 嗯？ 眼角的餘光瞥見的畫面讓小男孩愣住了。 …... 一雙赤腳踩在積水的地面。 慘白的有些刺眼。 …… 小男孩遽然扭頭。 下一秒- “是你！？” 小男孩驚訝的發現此處不是隻有他一個避雨者。 還有另一位跟他有一樣想法的避雨者。 這位避雨者還不