溶月一直暗自觀察他，心裡到是比他還緊張；自己不會是打擊到他的興趣或幼小的自尊心吧？孩子教育不是一定要首先以培養興趣為先嗎？

這麼忐忑下來，不禁就有了些悔意。

“楨佑這是第一次學畫，就能畫成這樣，可是比愛米當時還要聰明呢！愛米四歲的時候，還沒握過毛筆。”這也不算謊話；曾經她四歲時，握的是水彩筆。

“看看我們楨佑，還不到四歲呢，就已經會拿毛筆畫出半圓的弧線來。你說你聰明不聰明？”說著，就低頭在他臉上‘吧唧’親了一口。

小傢伙呆睜著黑亮大眼，顯出的神情，有上次溶月親他時的受寵若驚。

溶月含笑望著他，見他漆黑如曜的眼珠滑來動去，臉頰漸漸有了喜色，也許是羞澀也許是喜悅，也許二者皆由——就是這樣的樣子，特別可愛的緊！

溶月心裡深深感慨，怪不得那麼多人說，孩子都是天使。

這邊被親的小傢伙，這次的體會，明顯比上次多了從容和細膩；那種心田微漲的、很暖的感覺，湊出飽滿的舒服和開心。

“那愛米以後會天天教我畫畫嗎？”小傢伙高興了，就會主動說話。

天天？

這是個敏感的問題，肯定的答案必然不靠譜，否定又恐傷了小傢伙的期待。

溶月慎想一番，折衷道：“那有天天學習的？楨佑你現在還是小孩子，小孩子最重要的任務是玩、是長身體；學習這種事不用天天做，等你長大了再天天學也不遲。”

小傢伙狐疑的望著她，見她滿臉正色，似懂非懂的點了點頭：“好吧，那就不要天天學畫。那你能不能教我天天寫字？”

溶月語結，孩子的世界，就似水上的葫蘆，真是讓人無語；剛按下一個瓢又起一個瓢，但問題還的面對：“順其自然。楨佑知道順其自然嗎？就是昨日跟你講的，那些花種從種下、破土、發芽再到開花；都需要時間。所以楨佑你啊，也不要著急。你現在就是一顆剛種下的種子，你現在最需要天天做的，就是吃飯睡覺，還有玩樂。”

小傢伙對大自然很感興趣：“那種子也吃飯也玩嗎？”

“當然了！你吃米飯，種子吃陽光；你喝魚湯，種子喝水。所以你看那些花匠天天給它們澆水。”

小傢伙很好奇：“那種子怎麼玩？”

“你和我玩，種子在地底下和土壤玩。”

小傢伙似懂非懂的點點頭，溶月怕他再起個瓢，趕緊先岔話道：“所以，楨佑先別急。乖乖做顆愛睡覺的乖種子！等你長大了，到時候你父皇就會給你找師傅、找少傅。”心想，會有好幾個，到時候看你小子還喊不喊天天。

小傢伙一聽，抿嘴而笑，興致勃□來：“父皇說了，等我五歲就給我找太傅啟蒙。父皇還說，要給我找個師傅教我騎射……”

溶月雙目含笑，望著他晶亮閃閃的眼睛；聽著他孩子氣的炫耀，瑣碎又嘮叨。心裡覺得幽靜而安詳；孩子是最好的撫慰，這話是誰說的來著？

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桂嬤嬤端著剛做好的杏仁佛手和香酥蘋果，急急從抄手迴廊走了過來。守在書房門口的半春見了，疾行兩步迎上去：“嬤嬤！”

桂嬤嬤面容慈祥的笑著點點頭，朝房門努了努嘴；半春也點點頭，笑著壓低了聲音：“剛才大殿下有些不高興。這會子皇后娘娘抱著哄高興了，兩人正說話呢。”

半春想起兩人的樣子，不由的眉宇間的笑意就更討喜起來；看的桂嬤嬤自己也眼眉染喜，說的話也難得地多了親切：“一個早上都是你在伺候，辛苦了！我讓廚房留了份合意餅；是我親手做的，你去嚐嚐。這裡就先交給我，等下你吃完了，再來替我。”

半春連忙目含欣喜的道