,但有些問題距離你們現在修煉階段來說還是太過遙遠,修煉過程本來就需要循序漸進,一步一個腳印,沒有一口就吃一個胖子的,所以很多問題都被我選擇性的清除了。”
綜合性問題有三,其一為:調息經常出現氣不順,神不寧的情況,如何規避?
其二為:老先生,別人說我愚鈍,毫無靈根,以後是否無法證得大道?
其三為:“聽老輩人說地表靈露高約九丈,為何我們看到的只有一丈有餘,需要修煉到什麼階段才行?”
“問題一者很明顯就是身未動而心動所致,要做到身心皆忘,重要就是需調好心,調心就是至虛極,守靜篤,調心也是調息階段修煉的核心,其中第一階段就是調身,心想而形顯,做到身心合一,第二階段調息為主,做到心息相依不分彼此,第三階段就是身,息,心合一,做到力與形合,氣與力合,意與氣合,心意相通整體合一。通俗點說就是在你空閒時,可以找個安靜之地,心守氣海,自然調息即可,不用太在意是坐著還是躺著,適合自己的就行了,調息很重要一點就是不要著於外相,忠於內心即可,心定則神怡,神怡則道可生。”說完第一個問題後老先生就閉目養神去了。
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大概過了半柱香時間後老頭才真開眼睛講第二個問題:“先天不足,後天能補,先天再好,也易廢於不勤,功不勤而神不清,大道難顯,有心觀而無形活,修持之道始於修而見於持,所以大道所證需後天不斷修持體悟積累才行,一道通而萬法顯,守住你修煉的初衷,潛心修行即可,大道無捷徑,證道萬途尋;在尋大道的路上首先要找到自己,認清自己,身心如一,勤加修煉即可,大道是可尋的,至於能不能證得大道那就需要看你以後的積累和機緣了,目前就我知道的是在學院還沒有證得大道的師長,所以在此路上我們沒有什麼不同,還是那一句話,認清自己,勤加修煉,大道的路上沒有愚鈍之說。”老先生說完後又眯上了眼睛。
大概過了半柱香後又接著闡述第三個問題:“修煉到一氣體合體階段的人都可見,這裡就涉及到人體的精氣神了,煉精化氣,練氣化神,神清而氣明,如上三個問題都涵蓋了一個字,就是靜,正所謂靜能生定,定能生慧,不管世事如何沉浮,都需靜處其中;地之氣跟人之氣其實有類似之處,學子們可以在生活中多加留意,寒冬和暑夏都是比較容易觀察的。”
由於課堂上不可交流,所以每當先生解說完一個問題後,聽者都會安靜的記錄一些重點和陷入各自的思考中。天昭上完這堂公開課後很有感觸,他的修煉本來來源於自己所做的事,生活中的種種他倒是沒怎麼留意,看來後期要多留意四季的更迭和萬物的變化,小道源於生活周邊,大道源於自然萬物,這也是小妖兒那有點二的哥哥第一次對修行之源的感悟。
公開課完後天昭就跑去妹妹學堂外的紫竹林等妹妹了,沒多久妹妹就揹著她從家帶來學校的矮腳寬面的文南竹板凳出來了。
文南竹是靈隱村常見的竹子,長成後一般有成年人大腿粗,氣味清雅,竹軟而不失韌性,大多數家裡都是用它來做桌椅板凳來的,有防蟲安神功效,至於家裡條件好點的都會用紫松木,紫文竹,金木櫻,帝王紫山等高貴木材做傢俱,不僅可以安神,還對修煉大有裨益。
看著妹妹揹著大板凳像長了兩隻角的烏龜,天昭沒由來的笑說道:“妹妹,這龜甲跟你很搭,大小剛剛好。”
小妖朝哥哥翻了一下白眼,沒好氣的說道:“哥,你什麼時候把你的龜殼都混丟了,像你這樣經常在江湖遊走的,沒個殼,我這做妹妹的可不放心啊。”
說著小妖就把板凳的兩腳給掛在了她哥哥的肩膀上,兄妹倆就這樣有說有笑朝家的方向走去了。
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