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二五七、暑期學校(上)

方向。

這讓徐生洲頗為興奮。

在系統大爺輔助下,徐生洲的學術水平自然不用說,在整個學界都是頂尖的存在。但他的學術研究更像是地質勘探裡的鑽地取芯,深則深矣,但在廣度上還比較欠缺。此次暑期學校的課程,無疑給了他一次絕佳的補課機會,甚至對他吃透霍奇猜想的論文都會有不小的幫助。

關鍵此次暑期學校面向的物件,除了高年級本科生、研究生,也有部分青年教師。這也更方便徐生洲渾水摸魚。

徐生洲暗下決心:接下來的一個多月裡,我徐生洲徐教授就重新做一回學生吧!

另外,等神州科技職業學院有了名氣,我也要辦幾個暑期學校!

不為別的,就是擴大一下學校的知名度。

就在此時,徐生洲聽到熟悉的提示音“叮——系統釋出新任務!

“說明:暑期學校可以促進教育資源共享,增加學術交流機會,為學員將來開展相關領域的學習和研究打下堅實基礎。而舉辦暑期學校,也是高等院校建設學術研究、人才培養和文化交流中心的重要舉措之一。來吧!成功舉辦一個具有影響力的暑期學校,讓學校成為炎熱夏季裡和太陽一樣令人矚目的存在!

“要求:未來2年內,成功舉辦1個暑期學校,至少要有20名以上985高校學生參加。

“獎懲:根據學校規模、學生質量、社會影響等綜合評定獎勵積分。如果綜合評定獎勵積分超過5000點,另外獎勵一次抽獎機會。未完成任務沒有懲罰。”

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