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田理麥低著頭站了起來，王仕堂也站了起來！

田理麥和王仕堂站了起來，班主任王德超老師繼續說道：“田理麥和王仕堂兩位同學在教室裡打架，給我們班集體的榮譽帶來了極大的損毀，給我們班在學校的良好形象帶來了極大的損害，因此，對田理麥和王仕堂兩位同學我們要給予嚴肅的批評，希望田理麥和王仕堂要接受批評，吸取教訓，全班同學也要以他們倆人引以為戒，不要向他們學。今後，我們這個班集體，是一個整體，決不允許象田理麥和王仕堂兩位同學那樣的事發生，我們每一位同學要團結友愛，互幫互學。下面，我宣佈一個決定……”

第八章　父親給王老師帶來了板栗（二）

“讓田理麥和王仕堂兩位同學上講臺上來給全班同學鞠三個躬，因為他們兩人行為損害了我們全體同學們的利益，讓他們給我們全班同學道歉！”

田理麥和王仕堂兩人走上講臺；規規矩矩地站好後，向全班同學鞠了三個躬。

鞠躬完畢，班主任王德超老師看了一眼全體同學問道：“同學們，你們還有什麼話說沒有？”

全班同學寂靜無聲，王德超老師見全班同學沒人站起來說話，便又說道：“既然同學們沒有什麼意見，那我們就用掌聲對田理麥和王仕堂同學這種犯了錯誤敢於認錯改錯和道歉的勇氣給予鼓勵！”

王德超老師的話一說完，全班同學鼓起了掌。

全班同學鼓掌完畢，王德超老師對全班同學又問道：“同學們，接下來該幹什麼？”

“握手！”同學們稀稀拉拉地回答。

“對了，握手，下面就讓田理麥和王仕堂兩位同學握手言和！”王德超老師說道。

然而，王德超老師的話說完後，田理麥和王德超兩人卻遲遲沒有握手，兩人似乎誰都不願意首先伸出手來握手言和！

田理麥和王仕堂僵持著，王德超老師看了看他們倆，沒有說話，而是揹著手走下講臺在教室裡走道中背對著講臺走了起來。

王德超老師的本意或許是自己在講臺上看著田理麥和王仕堂，兩人可能誰都不願服輸，揹著他可能情況會不一樣！

然而，王德超老師這次卻沒估計足，田理麥和王仕堂仍然僵持著，沒有握手言和。

王德超老師轉過身去，看了一眼田理麥和王仕堂。

田理麥和王仕堂兩人低垂著頭，兩人似乎都不敢看班主任王德超老師的眼睛！

王德超老師終於明白：當著全班同學的面，兩人難也不想首先伸出手，怕失了面子。

王德超老師在心裡說道：年齡不大，看來兩人的面子觀還不小！但既然自己他們握手言和的話已經出口了，就得讓他們握了手才行！

王德超老師走上講臺，看著田理麥和王仕堂，心裡笑了笑。

“田理麥！”王德超老師叫了一聲。

田理麥抬頭看了一眼王德超老師，遲疑而小聲地回答道：“有！”

王德超老師停頓了一會兒，說道：“田理麥，打架時是你先動的手，你先將手伸出來！”

田理麥又抬頭看了一眼王德超老師，眼睛透出一百個不願意！

“田理麥，男子漢大丈夫，敢作敢當，難道連這點勇氣也沒有？”王德超老師兩眼盯著田理麥的眼睛說。

田理麥似乎受到了某種鼓勵，他看了一眼全班同學，驀地便將手伸了出來！

此時全班同學都在看著，待田理麥的手一伸出，班長陳奕勳和夏禮周就鼓起了掌！

全班同學也鼓起了掌。

田理麥和王仕堂兩人握了手，回到了自己的座位上。

王德超老師對全班同學說道：“繼續自習！”

之