“沒錯，記住，分數不是一切，也沒有任何意義。我現在越發確定，我真的是天才，尤其是連你們這樣的人都可以被稱之為精英的前提下。”秦安逸的表情無比認真。

兩人說話的功夫，其他學校的學生已經商量好了應對的辦法，而那名裁判也不再給這些參賽選手任何準備的時間，直接開口道：“由於是換了新的規則，所以速記篇幅的內容也有所增加，從過往一千字的篇幅內容增加到了兩千字。大禮堂每一名學生身前桌子上都準備了紙筆，有興趣的同學也可以嘗試下。現在我宣佈！比賽正式開始！”

伴隨著這名裁判突如其來的高亢聲音，演講臺後方的大螢幕上直接顯現出了一大串毫無規律的文字。

所有學校的參賽選手同時把注意力全都放在了那些文字上，按照一開始各自制定的計劃，要麼彼此間隔著去記憶，要麼做一個保守的預估，進行連續記憶，每個學校的代表隊都對自身的實力有著清楚的認知，所以採取的方式也屬於他們最有把握的方式。

畢竟前兩個專案的比拼所能賺取的分值實際上唯一的作用只是給下午的知識搶答作為基礎分數，前兩個專案獲得的分值越高，自然在下午的比試上就擁有心理優勢。

可是同樣，即便在前兩個專案上獲得的分值不足，只要下午有著完美的發揮，也完全可以反敗為勝。

因此所有學校對於前兩個專案往往都會採取比較保守的策略。

只有長清一中的幾名學生沒有任何反應，最開始提出建議的那名男生不滿的哼了一聲：“就因為你的自大，我們連商量策略的時間都浪費了，好啊，你不是說你是天才嗎？那我倒要看看你究竟能天才到什麼程度。”

提建議的男生說完後直接面無表情的坐回了自己的座位，腦袋一扭，看也不看大螢幕上的文字，反而看向了觀眾席的方向。

另一名男生也和這名男生一樣，憤憤不平的坐了下來，儘管擺出了一臉生氣的樣子，心理面卻在暗暗高興，滿腦子都想著一會看秦安逸出醜的摸樣，到時候更可以直接把比賽失利的責任全都推到秦安逸的身上！

時樂文和王依然雖然也是同樣坐回了自己的座位，卻不像那兩人般看都不看大螢幕，而是看一會大螢幕後又興趣十足的看著其他學校的參賽人員在那裡愁眉苦臉的死記硬背……而兩人自身卻如同事不關一般沒有絲毫要去背誦的覺悟。

實在是秦安逸之前和郭慶元的那次比試給兩人留下的印象太深刻了！而且在背誦完一千字後秦安逸也沒有任何吃力的樣子，看起來彷彿完全沒有到他記憶的極限。

所以儘管此次規則突然改變，兩人對於秦安逸的信心卻依舊十足。

一旁的裁判原本正來回梭巡著這些參加比賽的學員，對於其他學校的代表一個個專注認真的樣子很是滿意，然而當看到長清一中一眾學生的表現後頓時就有些大腦短路，其他學校的學生代表此時都是眉頭緊鎖，只有長清一中的五個學生，兩個似乎在觀眾席上尋找著什麼，還有兩個則乾脆一副看熱鬧的摸樣，僅有一個始終看著大螢幕的學生也是時不時的打個哈欠，一點也看不到緊張的樣子。

知識競賽的裁判本身其實還要肩負著解說和主持的工作，所以歷來都會選擇一些比較能說善辯的人來擔任，畢竟這種知識競賽的比賽專案完全沒有什麼作弊的可能，所以裁判的存在更多的意義只是維持秩序。

因此在看到長清一中一眾學生代表的奇怪表現後這名裁判就好奇的走到了幾人的答題桌前，儘管第一項速記比賽因為涉及到一個專注力的問題，按照要求是儘量不允許出現多餘聲音打擾的。

可裁判實在是好奇，所以還是拿著話筒問道：“你們……不用記的嗎？”

“不用，有人說了，他一個人就能搞定一切。”