已。李語棠不由自主地想到那位莫師兄，會不會他真的是莫家的人？這種一出生就喊著金湯匙的人真是太讓人羨慕和……討厭了！

陶天眼神一閃，瞟了一下安靜不語的李語棠和興奮得在椅子上蹭來蹭去的林霖。又將注意力鎖定在李語棠身上，若是沒錯的話，他剛才感覺到了一陣惡意……記下這個小細節，陶天就放開了，反正這個李語棠也不可能接觸到笙笙……他沒必要這麼草木皆兵的。

沒一會兒，大禮堂的燈就暗了下來。林霖也對李語棠說：“小棠，啟蒙要開始了，等一下我指給你看哪一個是莫師兄！”

燈光按下，而大禮堂最上面的舞臺卻是亮著的。

一群人有序上臺，站在自己的位置前，男生統一黑西裝白襯衫，女生則是及膝的黑色連衣裙。

林霖指著靠右的莫雨笙說道：“小棠，你看，那就是莫師兄。”

李語棠一看，震驚，“他……他好像……”

林霖嘿嘿一笑，“是的，這莫師兄現在可才十四歲哦！”在剛才的那張“笙磬同音”的帖子裡，可狡猾地沒有說莫雨笙幾歲。而照片又都是獨照，沒有參照物，即便面容稚嫩了一點，但莫雨笙的氣勢卻撐了起來。總之，單看照片，也只會讓人以為莫雨笙是面嫩顯小。但是如今，才十四歲的莫雨笙和一堆十七八歲的學生站在一起，笙笙矮了一個頭，這就不是面嫩顯小能夠說明的了。

李語棠：“……”莫雨笙竟然才十四歲！

隨即，一個同樣穿著黑西裝白襯衫，脖頸間卻彆著一個白色領結的男人走了出來。那男人左手拎著一根小木棍，同時還和周圍的人握了握手。這個男人就是指揮，不過這個指揮也就是業餘的，也只負責青少年管絃樂指南的指揮。而他的正職是……教務處副主任，教務處正主任就是張靜懷。

副主任帶著全體演奏人員對著觀眾席鞠了一躬，然後背對觀眾，而演奏人員則是坐下，翻開曲譜，準備開始。

這個時候，講解也開始了。講解員的聲音嚴肅端莊，是個女聲。女聲字正腔圓，節奏鮮明，莫雨笙分明聽出這講解的聲音的主人就是張靜懷！莫雨笙曾經聽說，教務處主任在投身學校行政管理之前，就讀的專業是播音主持系……

沒想到，竟然還是真的！

正文　第106章　呵呵噠106　最難啊最難

啟蒙演奏後第二天，莫雨笙就帶著填好音樂的稿子去找馮慧敏。馮慧敏看完以後，就說：“以我的眼力，我覺得不錯，但我終究不擅長管絃樂隊樂器。所以，我建議你去找小提琴系的楊林文楊老師。”馮慧敏自己是學鋼琴的，雖然對管絃樂器有所涉獵，卻不精。以馮慧敏的水平，她只能看得出這過渡音樂不錯，可終究不錯在哪裡，馮慧敏卻說不出來。或許在演奏出來以後，馮慧敏能夠指點一二，但現在單憑著手稿，她卻是不甚明白。作為一個優秀的老師，馮慧敏不會不懂裝懂，更不會仗著自己老師的身份指手畫腳。

而小提琴系的楊林文既然能夠作為跨專業申請考核的老師，就說明他在小提琴一道上的造詣匪淺。而想要成為那稽核老師，更是必須對其他的樂器知之甚深，馮慧敏那種只知道皮毛是絕對不行的。況且，管線樂器之間的配合十分的精妙，馮慧敏自認不能夠完全參透。

莫雨笙點頭，然後就抱著手稿去找楊林文。楊林文細細看過莫雨笙的手稿以後，放下手稿，就問：“雨笙，這是你寫的？”

莫雨笙點頭，說：“老師，我需要請你過目。”

楊林文十分克制地說：“不錯，你寫的過渡音樂是分為完美地將兩段音樂給銜接起來。不過我要說的是，你知道莫扎特第40交響曲的第一樂章是g小調，而接下來的命運交響曲第一樂章是c小調，而且這兩段的情緒你是要渲染出緊張和壓抑的氣氛