這話如果是說別的學生恐怕容易引起誤會。這屬於同居~！不過對於這兩個小不點兒來說沒人會往那方面去想。

諾亞聽安琪老師這麼說只好先把問題都記下來準備回去再問賽妮絲。其實這些課程都是在教如何把魔法使用得技巧性更高與各系元素的相容性更好對賽妮絲來說的確都是小兒科根本沒有再學習的必要。如果她來當老師估計是拿薪水最高的那種。

課程講到一半安琪老師為大家演示了一個冰球與火球的同時使用。她一隻手製造出水系的冰球另一隻手製造出火系的火球。兩種完全相剋的魔法元素被她同時施放了出來。

下面的學生都是一片驚歎之聲。賽妮絲也感到了安琪老師的確有著極高的魔法控制技巧只是精神力還不夠強大無法使用過多以及更高階的魔法。

安琪老師遣散魔法繼續講課。“我的學生們。所謂魔法是一種精神力與元素的結合這在上本書中早已經提到過。所以永遠要記得只要精神力可及魔法即可及因為元素在我們的星球上是無處不在的。精神力是最重要的根本。”

課程繼續。小蘭在最後一排趴在桌子上想著老師剛才的話。『精神力是最重要的根本？怪不得我能做到那麼多事情。如果我沒有那麼高的精神力是不是也和正常的女孩一樣呢？根據自己族人的經歷貌似有這種可能。聽諾亞說上一代女王在最後被科倫復活並帶走了而且她早就被科倫轉變為了正常的女孩。諾亞有可能擁有這種能力嗎？希望他有……』她的腦子裡有些混亂。畢竟她沒有若水那種性格因為她不是若水而是小蘭。

安琪老師簡單概述了一下這本書的內容。學生們也瞭解了新課程主要就是關於精神力的使用技巧和鍛鍊方法。另外還有就是要求學生們專修一兩個系的魔法不可貪多。

時間過得飛快馬上就到了下課的時間。“好了我的學生們。明天你們再來的時候我會要你們每個人的魔法選擇結果。如果決定了某個系的魔法那以後最好就不要更改了。明白了嗎？下課吧。諾亞你跟我來。”

諾亞搞不明白自己怎麼犯著錯了不過也只好跟著安琪老師先走出了教室。賽妮絲立刻鬼鬼祟祟地跟在了後面。

下節課還得繼續在教室上所以小蘭和卡洛都聞絲未動。他們兩個看著到手的新書一臉的茫然。

安琪老師帶著諾亞到了外面看了看後面跟來的賽妮絲朝她招了招手。賽妮絲趕緊來的近前站在諾亞身邊。安琪老師笑著問她：“你怎麼也跟來了？難道怕我把諾亞吃了嗎？”

“我想知道您找他幹什麼。”賽妮絲仗著自己長得小什麼都敢說敢做。所謂的‘童言無忌’……

安琪老師也不隱瞞什麼直接說道：“我找諾亞也沒什麼大事。只是想讓他幫忙製造一個幻象出來也好方便找到上次那個治療我眼睛的人。”

諾亞一聽這個立刻直冒冷汗。還好賽妮絲夠機靈依然在和安琪老師逗趣拖延時間。只要一到上課時間諾亞就可以暫時得到一點兒時間緩衝了。

終於熬到了救星的出現。專門負責教導鍊金課的古爾特老師來給他們上課了。這位男聲女相的古怪老師來到他們身邊。“諾亞？昨天為什麼沒來上課？我的課是不可以隨便缺席的就是校長給你假也不行。拿出好的理由否則以後都不要來上課！”他還真是嚴厲。

諾亞的冷汗已經順著臉頰流了下來。把實話說出來肯定是不行海淪的身體一點兒病狀都已經沒有了只是看起來虛弱而已。再說了這幾個人的身份還都是保密的。急中生智他想到了辦法。“老師您一定會對我最新研製的藥劑感興趣的。放學的時候我偷偷給您送去而且你也必須保密。”

古爾特老師點了下頭。“新藥劑？聽起來是個不錯的藉口。只要效果不讓我失望我肯定會替你保密而且更不會怪你曠課。好了先