左手邊則是厚厚的草稿本，原子筆整齊的擺放在旁側。

而哈蒙和喬伊的視窗影片背景是月白色的，他們應該在實驗室，兩人沒有遮擋住臉，典型的美國人長相。

盛明安：「建立三維opacpa傳輸放大物理模型中的opa模組，為什麼可以忽略色散效應？」

哈桑：「訊號光脈衝展寬到n量級時，可以忽略。」

這對於做過類似計算的物理學者來說應該算基礎問題，不過也因此，哈桑和喬伊判斷出盛明安的實際水平不怎麼樣。

線上網友也是有真大神的，便熱情科普。

眾人明悟，原來還真是半吊子瓶裝水叮噹響！

布雷克也是圍觀網友，不知為何，他覺得安似乎還沒暴露出他真正的水平。

畢竟曾經被按在地上摩擦，也瞭解盛明安真實身份只不過是個高中生，尤其布雷克還知道盛明安的學習能力非常可怕！

果然，盛明安接下來的問題越來越尖銳，直指哈桑二人的opcpa方案那些模糊的資料處理，細緻到某個小得快被忽略到的資料，而這些哈桑和喬伊實驗過程中都沒有注意到的問題。

起初，盛明安邊翻草稿邊詢問，根據對方回答臨時計算，儼然是一個菜雞。

而哈桑和喬伊兩人一開始對答從容，以為十來分鐘就能解決，沒料到他們回答越來越吃力。

線上網友漸漸沉默。

「最後一個問題，」盛明安此時結束計算，停筆，抬眼，目光銳利：「放大器增益空間非均勻性導致的填充印子下降問題，opa訊號光振幅和位相調製畸異，opa和nd:glass放大鏈有效匹配問題。」

停頓兩秒，他補充：「等。」

[……]

「……」

喬伊：「這是一個問題？」

盛明安眨了下眼睛：「反正都是問題，有區別？」

喬伊和哈桑兩人對視，均從彼此的眼中看出為難和迷茫，因為盛明安提出的質疑確實是他們沒有解決的問題。

否則這個基於opcpa技術製造出110雷射器的方案早就寫成論文發表，不可能拿出來放到lrs學術研討會來說。

喬伊和哈桑交頭耳語，不時皺眉，流露出為難的神情。

線上網友：[不是我想的那樣吧……]

[ua博士生的方案被一個雷達工程系的學生駁倒了？]

[是上帝醒來覺得心情不好所以開了個玩笑逗逗我嗎？]

[這本來就不是一個成熟的方案（攤手），不過安能注意到這些問題，說明他確實厲害。話說，他真的是雷達工程系的學生？]

[……]

雷達工程系網友和光學系網友都不想回答這個問題，因為不管盛明安屬於哪個系，對他們來說都是莫大的傷害。

情況僵持半個小時，哈桑和喬伊磕磕巴巴回應質疑，卻被一針見血的戳破缺點，最終於12點中場休息時間來臨的前一分鐘，二人同時承認該方案的不成熟。

[！！！]

[牛逼了大神！]

[我開始好奇安到底是什麼專業。]

[那麼我的論文還能用opcpa嗎？]

[誰說不可以？只要你保證物模、數模建立得起來，資料不會出錯就行。實際上哈桑和喬伊的方案已經夠得上一篇sci論文，如果他們能夠解決安提出來的問題，或許真的可以製造出5級超短超快雷射器也說不定。]

[10呢？]

[你在想屁吃。]

大神也是有點暴躁。

[那些問題，安能夠解決嗎？]

當有人問出這句話時，便說明他內心深處已經