擠出一個笑容，對老師鞠躬道：“老師，那我先走了，晚上見。”

“你這是什麼表情，比哭還難看，放心吧，這點東西你自學就好了，以後難的東西我會親自教你的，快滾吧。”

班尼特後退兩步轉身，出來關上房門後長長的嘆了一口氣，雖然老師的行為感覺不靠譜，但感覺有這樣一位老師好像也不是太壞不是嗎，以後的學習說不定會很有趣。

只可惜他沒看到法師在門後面長長的鬆了一口氣。

快步走下階梯，推開大門，中午的陽光刺眼的很，門口的衛兵已經躲到旁邊的陰涼處了，看到班尼特出來也沒有要盡職盡責的意思，不過也無所謂，本來他們就是個擺設，估計是託關係弄到這躺平的，一位隨手滅巨龍的法師需要護衛嗎？

說實話默文的不靠譜並沒有減少班尼特踏出理想一步的激動感，抱著懷裡的四本書讓班尼特的心裡十分充實，他現在只想和父親分享自己的心情。

推開家門，父親肯特就坐在客廳裡，看見兒子臉上的笑容和他懷裡的書，肯特也是鬆了一口氣：“看吧班尼特，世界總會給勇敢的人帶來獎勵，恭喜你，班尼特。”

“有家人的支援，我什麼都不怕。”

和父親來個大大的擁抱。

“我要回屋看書了，法師的學習任務還是不少的。”

關上房門後，班尼特開始仔細檢視書裡的內容，物理、數學、化學，書雖然很厚很嚇人，裡面的知識並沒有想象的多，只是有太多的實驗室和證明過程，知識點是初高中的，對於沒有九年義務教育的人來說可能確實很難，但自己好歹是位大學生啊。

想起默文那幸災樂禍的臉，等著這張臉變成震驚臉，開啟唯一很法術的《靈魂與魔力》，目錄過後首先是一張張大腦的解剖圖，有人腦，有魔獸腦，接下來是人腦移植魔獸魔核的各種實驗。

怪不得領地裡的人們都好像不喜歡法師，原來有前科啊，後來有人研究了魔核的結構，用構建魔核代替了魔獸魔核。

這也挺科學的，魔法就是另類的科學。

魔核，空間幾何，高考必得分的題，要不試試？

溫和聽話的魔力環繞在班尼特身邊，這讓班尼特信心倍增，仔細觀察書中的剖面幾何，找到位置一層一層的開始搭建，魔力進入腦部並沒有想象的疼痛，而是一種清涼感，搭建完成，魔力透過神經傳遍全身。

衝破地牢飛進天空是什麼感覺，班尼特已經是一位魔導法師了，第一次衝破靈魂的束縛，感知到的一切是如此寬廣，周圍的一切是如此的清晰，哪怕是傍晚不同的物體也是多彩的，集中一點甚至能看到原子結構，這就是法師嗎？這就是老師的世界嗎？

睜開眼睛，微微的藍光照在一張張的剖面圖上。