進到那些房間裡與屍體獨處好幾天，中間不許出來，只提供少量的水和食物維持他們的體能。

這種訓練對於這些孩子脆弱的神經來說，震撼是巨大的，有的孩子一進房間就嚇尿了，有的則大哭大喊，有的直接就吐了，但是都不會有人理他們，一直到所有的房間都安靜下來，一連幾天都處於安靜狀態，教官就會把他們放出來。可是放出來之後，並不是所有的孩子都克服了對屍體的恐懼，有個別進去的時候還好好的，出來就變得有些神智不正常了，沒過幾天就不見了，再也沒有出現過。

在克服了屍體的恐懼之後，教官就開始訓練他們尋找用刀刺入**的感覺，還是讓他們單獨在一個房間裡，用刀不斷地刺屍體，一直刺到無處下刀為止，然後找一個晚上讓他們獨自拖著屍體到山裡埋掉。而且這樣的訓練反覆迴圈，一直到這些孩子見到屍體都沒感覺了，用刀刺**也變得麻木為止。

在組織的眼裡，具備良好的心理素質要比掌握高超的殺人技能重要得多，所以他們首要的訓練就是心理，心理素質不過關的人，哪怕技能練得再好也是沒用的。葉雲茜在這個訓練過程中，心理也近乎崩潰，但是強烈的復仇**使她支撐了下來。

過了心理訓練這一關之後，才真正開始體能訓練，對於這些十歲上下的孩子，一上手就是超強度的有氧耐力訓練和無氧爆發力訓練，如長時間的山地奔跑和跳繩，引體向上、俯臥撐和深蹲等等，強度絲毫不亞於成人的訓練，有些意志力差一點的孩子直接就累癱了，教官敦促了幾天之後，如果還是無法堅持，那麼隨後也不見了。

那些不見的孩子雖說只有個別少數，但對於剩餘的孩子來說絕對是一個警醒，他們已經幾乎喪失了天真，知道不見的孩子絕不是回去了，而是被埋在了山上的某個角落裡。同時，葉雲茜也明白了為什麼羅剎鬼王當初問她願不願意用生命去使自己變得強大，原來只要稍微有一點退縮的心理，立刻就會失去性命，這是一條永遠都不能退縮的不歸之路。

從那以後，再也沒有一個孩子表現出任何地堅持不下去的狀態，哪怕是累死在訓練場上，他們也不會吭一聲。

體能訓練到一定的程度之後，就開始各種徒手搏擊和刀具、槍械訓練，同時還有會有不同的教官來交他們各種相關的文化知識，包括生理學、心理學、逃生、自救，以及一些必要的電腦網路知識等。這些知識的專精程度絲毫不亞於大學裡的課程，與此同時，還有一些特殊的訓練，如博聞強記訓練，意識反應訓練，抗**訓練，反審訊訓練，抗誘惑訓練等等。

這種訓練一旦開始就不會停下，一直到被訓練者成為合格的殺手或者被淘汰出局。在長達好幾年的時間裡，這些孩子都不曾走出那座小島半步，一年到頭都是沒玩沒了的訓練和學習，非常地枯燥和痛苦，但好在這些都是年紀差不多大的孩子，平日裡也並孤單，時間一長，總會有幾個人成為要好的朋友。

這些孩子們平常都住在莊園下面的地下室裡，那是一座經過專門改造過的地下建築，整個體積不亞於一個體育場，分為好幾層，裡面除了可供人居住的房間以外，還有許多相應的訓練設施，平常除了一些必要戶外訓練以外，一般的訓練都在這裡面完成。

在居住和訓練上，教官會給每一個人都挑選一個彼此的搭檔，都是相同性別，差不多年齡的孩子。在長達幾年的訓練的訓練過程中，不管是吃飯睡覺還是學習訓練，這兩個人都會在一起。

葉雲茜的搭檔是一個跟她一樣大的緬甸女孩，名叫優薩，是一個出身窮苦卻不失開朗的女孩子。與葉雲茜相比，優薩