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第4部分

預料到一般,可她並沒有想象或者預料過這個畫面。而屋外的人,神色也挺平靜,除了剛開始那一瞬一閃而過的詫異或者說也是“原來如此”,因為做過這種假設,真看到是她,反倒挺平靜了。

☆、第七頁:沈代凝&周承澤

沒有過幾天,我聽到那個名字的次數更多了。我想,我再也不能用“我今天又看到他了,他長得比我想象中還好看一點”“他的確成績很好,只是語文分數不算高,這也算是他的短板吧?”“周承澤,他父母給他取這個名字時一定費了很多功夫,同時也對他有很多的期待”如是的語言來形容他了,因為我知道,他屬於別人了,寫到這裡,我竟然覺得有憂傷,這種感覺來得如此迅猛,讓我都有些不敢相信。

我為什麼要感到憂傷呢,這和我有什麼關係呢,難道我對他有著不一樣的感情?這樣,似乎更可笑了,我不認識他,是真不認識,除了知道他的名字,連和他話都沒有說過一句,這樣如果也能談得上喜歡,那我想我絕對是一個無比膚淺的人。

今天他們在談周承澤以及柳思言,是因有同學看到周承澤和柳思言走在一起,於是有同學故意去問柳思言,她和周承澤之間是什麼關係,有同學問了,別的同學立即開始起鬨了,柳思言是個很溫和的女生,長相不錯,成績比她長相還不錯那麼一點,班上的同學對她都挺有好感,即使是起鬨,也沒有太過分,倒是她自己沒有能守住秘密,承認了她的確是在和周承澤談戀愛。

那一瞬間,在看到柳思言點頭的那一瞬間,我的心竟然輕輕的抽了一下。我看向我周圍的同學,那些平時對周承澤有著好感的女生,臉色都挺難看,有人說過,這個學校大概三分之二的女生都喜歡著周承澤,這話或許誇張了,或許沒有誇張。

我想我該反省我自己了,我和那些女生都一樣,都沒有和周承澤交流和相處,我們憑什麼去喜歡那樣一個人呢,難道就因為他長相不錯成績不錯再加上家世不錯?那這樣,真的能算是對他有著好感?我不知道,我給不了自己答案。

但我卻還是認真聽著同學們逼迫柳思言說著她與周承澤之間認識的經過。原來在一次放學的時候,柳思言的單車壞掉了,周承澤路過,為她修著單車,甚至還擔心太晚她一個女孩子不安全,而主動提出送她回家。同學們紛紛吼著好浪漫,一時間又是鬧騰起來,好像我們班出現一個能與周承澤談戀愛的女生,也是一種無比驕傲的事,甚至有人叫嚷著,讓柳思言告訴她男朋友,下次數學考試時放點水,也滿足我們數學老師一個願望,數學成績年級第一齣現在我們班上。

浪漫?我不知道,我只知道,在那天下午,我看到柳思言趁沒有人的時候,故意把自己的單車弄壞,並且在周承澤出現時做出十分懊惱的模樣。那時的柳思言,臉色通紅,似乎又害怕又害羞,我想她當時一定特別緊張。

我不討厭她做出這樣的行為,至少她有這樣的勇氣,而我沒有。如果我沒有記錯,柳思言是我們班上的數學課代表,而周承澤則是五班的數學課代表,他們在別的時間,一定有過交流。

所以我一直知道,周承澤和柳思言在一起,不是因為她單車壞了,而是他很早就注意到她了。

是這樣的吧,我一直這樣告訴著自己。

————————————摘自沈西月日記本。

沈代凝是被電話給吵醒的,她鬱悶的睜開眼睛,摸起放在枕頭下面的手機。她一直有把手機放在枕頭下面的習慣,而且還是開著機,周承澤一直說她這個習慣不好,逼迫她睡覺時一定要關機,否則手機會有輻射,對身體不好。她那時得意洋洋的看著他,“對身體不好會不會早死?再怎麼不好,也不會早衰竭二十年吧?”

她那是在笑他比她大二十歲的事實,而周承澤就只是沉著臉看她,就像