―總覺得；和普通的打架啊暴力事件之類的完全不一樣呢。還有證言說你們當時做出了人類無法做出的動作；現場內破損的種種物證也是一副簡直不像是人所為的悲慘景象呢。更讓人不解的是你和丈兒的爭吵會激烈到你突然把他扔出去的地步。所以――書面檔案上作為事故處理了。朋友間的嬉鬧引起的不幸事故。所以；雖然教職工會議還沒召開；如果這樣能原諒自己的話；學校給予的處分只有嚴重警告和數天的停學及閉門反省〃

〃誒？那是――〃

處分比預想的輕；這使我很驚訝。

〃嘛；因為學生會長也有提意見的〃

〃――會長她？〃

〃嗯。學生會長她袒護了你哦。說關於增川這名學生的事件希望能作為特例從寬處理。歸根到底；既然自己前些天也有對增川這名學生提出了決鬥；如果他因為暴力事件受到處分的話；那麼希望對咱家也採取同樣的措施。這麼說的。都把家族的權力亮出來了；也只能這樣處理了呢〃

〃可是；可是；我――〃

這個處分――很輕。太輕了。

我明明是個應該受罪的人。

〃是呢；我也沒法接受呢。而且更重要的是；真實還被隱藏著。――所以；唐人；把真實告訴我一個人吧。拜託你了〃

綺羅老師；直直的盯著我的雙眼。

〃綺羅；老師〃

還顧及些什麼。本來就；打算就是；打算把事情說出來；只是從昨天開始一直錯過機會罷了。這個人；是能夠信賴的。是我的恩人；也是我的模擬家人。所以；我――一邊考慮著措辭；一邊追問道。

〃老師你；有聽說過――叫parasistence的生物麼〃

聽到這個提問；綺羅老師暗暗說著〃――是這樣啊〃；然後嘆了一口氣。

然後；在確認窗外無人以後拉上了窗簾。就像是；之後的談話不能被別人聽到一般。

〃我就在想；會不會是這麼一回事呢〃

〃欸？〃

〃我呢；以前和你父親是在同一個研究所裡工作的〃

〃我知道〃

所以才會產生聯絡；由綺羅老師代替父親來照顧我。但是；為什麼要說這種過去的事情――

〃研究題目是「新型有意識特殊寄生蟲的生態及感染的臨床症狀」――那時候我們；在進行通稱「parasistence」的生物研究。

〃！〃

〃嘛；然後發生了一些無論如何無法容忍的事情；我就不幹了。說白了與其說是不幹了不如說是幹了些不妙的事情所以逃跑了呢。還是以現在進行時的〃

〃這種事情隨隨便便就說出來不要緊麼？〃

〃嘿嘿嘿―。嘛；不過關於parasistence的生態我一定程度上還是有所把握的〃

當我還在啞口無言的時候；綺羅老師輕輕地把手放到了我的腹部。

〃莫非；是在這裡麼？〃

〃――是的〃

已經沒有必要隱瞞了。我撩起了自己的y衫；將腹部露出給綺羅老師看。腹部的傷口已經長出了約10公分的新面板。

〃呼嗯。能碰麼？〃

〃誒？可以是可以――〃

腹部被指尖直接輕輕一劃；使得我瞬間寒毛直立。

〃――進入你身體的時間；最多是在一兩天前吧？〃

〃是的。前天早上――我生吃了可能附有她卵的魚；當天晚上；她就從我肚子裡誕生了。還說自己是日本海裂頭絛蟲的parasistence；佐奈。

〃那；還是定型前呢――〃

綺羅老師暗自說道。定型？這詞語是什麼意思呢。〃

〃