這次提出露天比試，也是想要向第一軍校展示他們這一方面的優勢的，只不過沒想到這學校裡的學生倒是很自覺，在制卡師開始繪製能量卡的時候就全部都閉嘴了。

不過，也沒關係，以後還有的是機會，艾布納一邊繪製著能量卡，一邊暗暗看了流星野和高子奇那邊一眼，嘴角揚起一抹勢在必得的笑容。

而不被本校學生看好的高子奇和流星野也沒有半絲慌張，十分沉穩的使用精神力熟練的繪製能量卡，那流暢度和精準度，就連不是制卡師的學生們都被震驚住了。

他們知道f班的學生各個都是制卡師，但他們中大部分人都覺得f班能夠成為制卡師，獲得制卡師勳章純屬是運氣使然，但現在看來，似乎並不是。

第317章 比鬥進行中

來自三個國家的六位制卡師，坐在萬人圍觀的高臺上現場製作能量卡，給圍觀的學生們帶來了很多的驚喜和震撼。

要知道，一般也就只有高階制卡師才能在這樣被人圍觀的情況下，還能巍然不動、鎮定自若的製作能量卡，而新人制卡師往往都需要極其安靜和安全的環境下，才有可能製作出能量卡

想要練就即使在有人圍觀的情況下，也能夠正常發揮製作出能量卡，是需要一定的時間和經驗，以及大量的練習的，但絕不應該是大一的時候就能夠成就這項技能。

要不然，也不會每次期中期末進行實踐考試的時候，還會讓學生們去實驗室進行能量卡的製作了，畢竟每次考試的時候，也就只有制卡師學院的一百來個學生圍觀而已。

對於歐國和美帝國能夠做到這一點，第一軍校的學生可能是急躁大於驚喜，畢竟那可都是他們敵對的國家，對方實力強了，那對他們來說就是一種威脅。

但，當流星野和高子奇也在同樣的環境下出色的完成了他們的能量卡製作的時候，第一軍校的學生們就變得激動興奮起來，同時那些曾經詆毀和不信任f班的學生也暗暗的感到驚訝。

作為裁判的老師是一直站在高臺上的，因此對於六位制卡師繪製能量卡的過程，他是看的最清楚的，也正是因為這樣，他在看到歐國和美帝國制卡師繪製的能量卡時，臉上驚訝的表情是怎麼都遮擋不住的。

&ldo;這……這怎麼可能?&rdo;老師先是因為對方的能量卡吃了一驚，隨即皺起眉頭來。

他知道這次的切磋規則是制卡師需要使用自己製作的能量卡來進行戰鬥，但是……歐國和美帝國制卡師製作的這張能量卡，雖然很厲害，也很令人驚艷，但……並不適合單人作戰。

這幾個交換生到底想要做什麼?

裁判老師以及幾個被這場切磋給吸引過來的老師們在看到交換生制卡師製作的能量卡後，眉頭都沒有鬆開過。

&ldo;這次歐國和美帝國只怕來者不善。&rdo;c班的班主任有些惆悵的說道。

每年雙方進行交換生交流的時候，總會弄出一些麼蛾子來，不過往年的交換生一般都是異能者和機甲專業的學生前來交流，就算有麼蛾子也不過是打一場，他們軍校的異能者和機甲專業的學生可不是吃素的，因此也沒有吃什麼虧。

結果，這次不知道兩個帝國抽什麼風，竟然派遣來了制卡師，還是大一的制卡師，只怕這幾個制卡師不簡單。

光是從他們製作能量卡的熟練手法中就能看出，這幾位制卡師在他們帝國都是非常優秀且有潛力的，而且年紀輕輕就能夠製作出這種能量卡，只怕這次，他們第一軍校可能會吃一個大苦頭了。

其他老師都沒有說話，但表情十分嚴肅，顯然也知道這次的挑戰可能艱難了點，只希望f班的那兩名