於是，f班學生浩浩蕩蕩的朝著教師辦公樓走去。

然而，在這件事上，俞瑾慄猜到了開頭，卻怎麼都沒能猜到結局。

當f班學生殺到，不對，是走到教師辦公樓下的時候，透過窗戶看到這群學生的老師們就一個個的伸長了脖子，準備看看這群學生又來找哪個老師的麻煩了?

f班學生在制卡師學院可謂是臭名昭著，不僅不老實上課，還經常欺負老師，但因為他們的背景強大，又沒有人敢得罪他們，被欺負的老師就只能忍氣吞聲，而其他人更是事不關己高高掛起的態度。

因此，教導f班的老師們一見到這群學生進入教學樓，一個個的就繃直了身體，準備迎接接下來的&ldo;災難&rdo;，更有者，都在考慮著如何跟校長申請調班的事情了，哪怕是下調，也好過教這群惡魔學生

f班學生在俞瑾慄的帶領下，走到了第一個老師的辦公室，然而那個老師看著他們的眼神十分的戒備

不管俞瑾慄和其他學生說什麼，都完全聽不進去，直沉浸在自己幻想的世界裡，甚至連對方是來道歉的都沒有注意到。

見老師這個牴觸的模樣，f班學生就知道肯定沒戲了，情緒不由得更加低落。

&ldo;別灰心，還有好幾個老師呢。&rdo;俞瑾慄鼓勵道

然而，在第二個老師辦公室的時候，老師的情緒比第一個還要激動，也不知道是以前被欺負怕了，還是怎樣，竟然突然尖叫起來，情緒看起來有點崩潰。

為了不刺激到老師，f班學生只能暫時退了出來

緊接著第三個，第四個，情況都不樂觀，沒有個老師接受他們道歉的，更別提想要老師們好好的教導他們了。

這一圈下來，f班學生倍感挫敗，也深深的認識到以前的自己是多麼的頑劣，多麼的令人頭疼了。

&ldo;看樣子，真的沒有老師願意教我們了。&rdo;高子奇挫敗的耷拉著腦袋，情緒低落，其他同學情況也好不到哪裡去

就在這時，一道嚴厲且尖銳的聲音從旁邊響起，

&ldo;誰讓你們來這裡的?你們又來欺負老師了?身為個學生，卻連尊師重道都不懂，就知道仗著家族胡作為非，若不是有家族庇佑你們，你們以為以你們廢物的資質能夠進入第一軍校?廢物就是廢物，除了會為非作歹，就幹不出一點有用的事來，下次若是再讓我看到你們出入這裡，就統統給我滾出第一軍校!&rdo;說話的人語氣嚴厲，還帶著濃濃的厭惡情緒，顯然十分不喜歡f班的學生，說出的話也非常的不客氣，

讓俞瑾慄聞言不禁皺起眉頭來俞瑾慄抬頭看過去，對方比他們大許多，能夠在這裡，應該也是一名老師。

老師教育學生是天經地義的事情，但是不問清楚就隨便指責，這就是不對的了

&ldo;老師，我們並沒有來欺負人，我們來這裡是俞瑾慄剛打算解釋一下，結果就被對方非常不客氣的打斷了，尤其是落在自己身上的目光更含滿了打量和不屑。

&ldo;我不管你們來這裡是想要做什麼，現在立刻馬上就給我滾出這裡!&rdo;吳勇充滿厭惡的說道，看f班學生的眼神就像是在看臭蟲一般

俞瑾慄不認識面前的這個老是，但f班學生可是認識的。

f班本身就跟a班很不對付，偏偏a班的班主任對他們更是見一次就呵斥一次，也不分青紅皂白就亂訓斥一番，好似他身為老師就一直都是對的一樣，那種高高在上的模樣實在讓人喜歡不起來。

不過以前確實大部分都是f班的錯，所以他面對這個班主任的時候也是能忍就忍了，但是顯然他們的忍耐助長了面前這個人的氣焰，讓他變本加厲了

&ldo;這裡是教師辦