她在家裡的行動，但她卻有自己的原則，就像她從來不進徐航遠的房間，也從來不去翻任何有關徐航遠或佳的的東西，她恪守著保姆的本份。

她轉進了自己的房間，在她的床頭也有一個小小的書架，架子上的書寥寥無幾，全是英語原文書。這幾年來，她的時間幾乎全用來陪寶兒了，就這幾本書，她也只是每天臨睡前翻翻，讀得並不多。所幸語言是一種神奇的知識，沒學會之前，你覺得它生澀不堪，一旦你真的學會，它就會一輩子跟著你，想忘卻也並非容易。多少人少小離家老大回，卻鄉音無改，只因這種語言已經在腦海中生了根。

現在，笛兒有了時間，是該把自己的專業重新拾起來的時候了。她的未來不會在徐家，還要靠自己。笛兒的手輕輕撫了撫書上的文字。這是她熟悉的文字，甚至比漢語還熟悉。母親是個英語老師，所以她的啟蒙不是從漢語開始的而是從英語開始的。當大多數的孩子在讀三字經的時候，她讀的卻是二十六個英文字母。在那個混亂的年代，母親拖著被□□後的疲憊身子，一邊在牛棚裡做飯，一邊教她讀英語。那時候，她們痛並快樂著。父親也是老師，早就被扣上□□的帽子，送到很遠的地方去了，母親則因為年紀太小的她被“恩准”留了下來，但三不五時的□□卻依然折磨著堅強的母親。母親從來不哭，總是笑著對她說：“笛兒，很快我們就會好起來的。”母親總是對的，等笛兒讀小學的時候，國家已經恢復高考，父母也都回到了他們教師的工作崗位上。他們曾失去的一切慢慢都回來了。而隨著改革開放的深入，英語作為世界上最流行的語言，成了這個國家對外交流的重要工具，在教育中也越來越受重視了。尤其是92年以後，中國的經濟發展更是一日千里。笛兒在S城看到越來越多的外國人，在電視裡聽到的新聞總是說這座城市已漸漸成為國際化的大城市了。

作者有話要說：

☆、媽媽

笛兒翻開書，書的扉頁上是好友小桔子用英語寫的一段祝語。這書是當初工作分配下來後，小桔子送給她當賀禮的。誰想得到，命運會在她最得意的時候拐了彎。於是她從原來的世界裡驟然消失了。現在她還能回去嗎？這些年，她的生活裡只有徐家，和以往的同學、朋友全失了聯絡。小桔子一定罵了自己無數遍，因為她答應過小桔子，等她們畢業了，要一起去小桔子的家鄉看海，可自己卻失約了。笛兒心裡瞭然，是自己一時接受不了從天堂跌落的事實，不願面對蒼白的勸慰和無謂的同情，逃避太過，以至於和往昔的親朋好友都斷了訊息。

笛兒輕描著小桔子瀟灑的簽名，笑了。也許，她該想想怎麼聯絡上小桔子，把欠她的承諾兌現了。三年前，沒有了家的她就像是沒有了殼的蝸牛一樣倉惶地逃了。三年後，雖然還她還是沒有殼，但她已經不再倉惶，她已經堅強得可以一個人面對這個世界，面對一切人□□故。

客廳裡的布穀鳥鬧鐘在報時了，“布穀、布穀……”布穀鳥歡快地叫著，不多不少叫了10聲，10點了，笛作合上書，把它放回書架上，慢慢來，她還有多時間來做自己想做的事。現在，她得去把菜洗好了，把飯蒸上，然後去接寶兒下課。今天星期六，他只上到早上10點半，下午就放假了。

笛兒快樂地忙碌著，一個人能放下過去的不幸，她的快樂總是會容易一些。

笛兒在幼兒園門口等著。幼兒園的大門還沒開，門口在等的人很多，有衣著光鮮的家長，唾沫橫飛地談論著自家的孩子。也有穿得土裡土氣的小保姆，或靦腆地站著，或小聲交談著。

幼兒園的大門開了。大大小小的孩子像小鳥出籠一樣飛奔出來。老師在後面徒勞無功地喊著：“慢點，別摔著了。”幼兒園門口一時人頭攢動。

笛兒很快就看到了寶兒，他靈活地鑽過人群的縫隙，衝到了