這後面也有字，榮譽院長，大唐皇帝李世民，好，好，不錯不錯，你看，是不是我們大唐也應該有一個徽章了？”李二的這思想太跳躍了，竟然能想到大唐也需要一個徽章了。

“陛下，我認為成，可是這徽章怎麼設計呢，要不，等臣的書院建成之後，讓很多的人認識了這個徽章之後，也許就會有人能夠製作出合適的大唐的徽章了，還有國旗，國歌等。”

“停停停，你說什麼，國旗，國歌，這國歌可以認為是你們上次在成立丐幫的大會上唱的幫歌，可這國旗是什麼，是不是跟戰鬥時打的將軍的大燾旗一樣呢，這不是有了麼，有軍旗，將旗，朕也有旗子？”“陛下，這不一樣的，其實你的旗子已經跟國旗差不多了，可還是有區別的，也只有你出去的時候才能夠打，可國旗，是在許多地方都要打的，不用你本人到的，它是代表了我們大唐，而不是代表你本人，還有皇家。”“哦，明白了，可這國旗怎麼用呢？”

“怎麼用，家家戶戶可以掛小國旗，表示愛國，軍隊紮營，也可以懸掛國旗，表示這是我們大唐的軍隊，甚至是大唐的土地，還有很多很多，而且國旗在懸掛的時候一定要高過其他的旗子……”楊恆耐心的給李二講解著。不耐心也不成呀，怎麼，你敢跟皇帝亂說話麼，還有不耐煩麼。

“好，朕決定了，一定要有國旗，國歌，還有國徽，這都交給你成嗎。”“不成，不成，這裡面的意義可太重大了，需要陛下你好好的在朝堂上研究研究，，還要多爭取一些有名的大儒的意見。”楊恆直接就給把這件事情推掉了，而李二考慮了一下，也沒有怎麼強求，事情是個好事情，可這些東西讓楊恆給研究出來的話，那也有些不太像話不是麼，這是誰的大唐？

“學文，這就是你說的書院，嗯，這個牌子不錯，可你的書院呢，怎麼就是一片樹林，後面還有一座山，這河道怎麼回事，留這麼大的一個沙灘幹啥，把這裡種上田多好呀，可以讓百姓多打一些糧食？”李綱一到，就氣勢洶洶的質問著楊恆。

“李尚書，你聽我解釋。”怎麼稱呼，稱呼李綱的字，楊恆感覺會不會有些無理呢，可叫他什麼好呢，還是叫他以前的官名好了。

“唉，不要這麼叫我了，還是叫我李教授好了，以後老夫就是你們這裡的教授了，剛才老夫說話有些衝，可就是憑著你這塊石頭，老夫也要把這塊老骨頭給留在這裡了。”為啥呢，能夠讓李二寫下這個名字，就已經表示楊恆的決心了，而且還做了這麼大的一塊石頭，就是想破壞，那也不是簡單的事情了，這上面可是李二的題字呢，雖然不是李二親自寫上去的，可他一定是寫了一副字的，這在皇家肯定是會記檔的，要說這是假的，楊恆還沒有那個膽量敢那李二來作假，而且這字李綱也認識，那絕對是李二寫的。

楊恆的心先是一涼，然後就是一熱，這老李綱總算是答應了，雖然自己不知道李綱的為人還有學文，可他能夠做三個太子的老師，這本身就已經承認了他的學問，否則皇帝也不會讓他當太子的老師的。

“李教授，我們村裡去，這裡我已經安排人在建築教授樓了，現在就先委屈你在小的家中住著好了。”楊恆極力放低了身子把李綱給請進了家中，這可是寶貝呀，以後的教授就需要他的引薦了。（未完待續。。）

第二三六章　楊氏書院的成立（二）

這門牌石算是書院的人口，走過門牌，人眼的是一片青山綠水，在山野間有幾處稀稀落落的茅草房，這就是書院的教室了，或者說是授業解惑�