高一一班的學生自治與其他學校的學生自治還有點不同。有些學校也嘗試實現學生自治，但效果沒有二十一中高一一班好。為什麼？高一一班的學生自治由兩個班長為主。而兩個班長身後都有跟班。這些跟班一個比一個彪悍，一個比一個變態。想混？行！你先找麒林道上最牛逼的大哥叫板，然後再找這些跟班中任何一個叫板。贏了，你儘管混。

難道這些跟班中就沒差點的？當然有，論武力宋念仁最差。他是在美國學的截拳道。這不重要，他的截拳道在美國也就學了個二把刀，回麒林市重新回爐呢。重要的他是美國籍。那個道上老大活膩了找他麻煩，不用多說什麼，外事辦就先滅了這所謂的老大。

最重要的是班長們非常公正，即使她們跟班犯了錯照樣處罰，讓人不得不服。時間一長這些人也打消了混的想法，也習慣了班上的風氣。高一一班讓差生服氣的還有，班上沒有一點歧視xìng待遇。成績優秀的對成績差的沒有一點歧視的話語，沒有一點歧視的眼sè。

優生幫差生實行的是二對一政策。就是兩個幫一個。用梁老師的話就是抓兩頭帶中間。曹忠民就是由張秋生與鄧二丫幫助。曹忠民是差生的頭。張秋生摸底考試第一名，卻是優生中最cāo蛋的一個，比差生還cāo蛋N倍。也不知梁老師是有意還是無意這樣搭配。

梁老師宣佈這樣搭配關係的當天下午放學。張秋生拉著鄧二丫一道去曹忠民家。曹忠民嚇一跳，大叫：“你，你去我家幹麼？”張秋生理直氣壯的說：“家訪啊。你家我認識，不用你帶路。”

曹忠民本來準備放學去電子遊戲廳玩一會的，這下不敢去了。要是張秋生到了他家，而他本人沒回來，老爺子不打他才怪。曹忠民家住在幹休所，這裡面住的全是老紅軍老八路，麒林市市民沒不認識的，所以張秋生不用曹忠民帶路。

張秋生和鄧二丫見到曹老爺子，一口一個爺爺的叫著，那叫一個親熱。讓曹老爺子非常高興。這兩個孩子真好，懂事，有禮貌。與平時來找自家孫子玩的孩子完全不同。平時與孫子來往的孩子站沒個站像坐沒個坐像，哪像這兩個孩子大大方方。

當老爺子知道了張秋生的來意後，更是高興了。近朱者赤近墨者黑的成語老爺子不知道，但跟好學好跟壞學壞的道理還是知道的。

曹老爺子當兵出身，想法做法與人不同。當即從房間裡拿出一條皮帶，就是前面提到過的蘇式軍用皮帶。老爺子將皮帶交到張秋生手上說：“先謝謝小張同學，你代我管忠民這孩子，幫助他學好。如果他不服從管教，你就用這皮帶打，就等於是我在打他。”

不管怎麼說現代社會打人是犯法的。曹忠民還以為張秋生會拒絕接收這皮帶。哪知張秋生恭恭敬敬的站起來，雙手接過皮帶說：“謝謝曹爺爺的信任，我一定幫曹忠民同學把學習成績搞上去。如果不能完成任務，任隨曹爺爺懲罰。”

張秋生這時的站姿，接過皮帶時的神態，說話的語氣與軍隊將士接受任務時一樣標準。連曹老爺子見了jīng神都為之一振，多少年沒有下級這樣對待他了？

曹忠民見了這一幕，心情與他爺爺完全不一樣。心想，cāo！這張秋生弄的真三四五六一樣，你也就是學習好，其實比我cāo蛋多了。可他一點脾氣都沒有，爺爺自然是怕的。張秋生他也怕的厲害，打又打不過人家，說又說不過人家，不怕怎麼辦？

曹忠民老爸也在一旁，見此情景很有觸動。身為市jǐng察局副局長，也是當兵熬出來的出身。就是吃了沒文化的虧，要不然怎麼也比現在高上兩級。他也跑進房間拿出一根戒尺，黃檀木做的，桐油油過，油光瓦亮。雙手遞給鄧二丫說：“謝謝小鄧同學代我管教忠民，如果不聽你話，用這根戒尺代我打他。”可以天下父母心啊。哪個父母不望子